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如果学生延迟到6月份开学，会有多少家庭扛不住？

2024-05-05 10:02:49 条浏览

我是两个孩子的妈妈，我来说一下我的真实想法，不喜勿喷，谢谢：

年前，我爸回老家去过年了。最初的打算是，先让我爸回去提前准备，我们放假之后，带孩子们回去过年。

可是，买的23号的票，22接到疫情严重通知，只好无奈退票，原地过年。而我爸，受疫情影响，现在一直被困在老家，无法过来。

我和我老公都是靠着死工资过日子的。他已复工一个月了。我复工刚刚一个星期。所幸，我是在家上班，要不然，两个幼小的孩子就得陷入无人管的处境了。

目前为止，我还能顾上家里的两个孩子。白天，我边上班边盯着他俩上网课，学习，写字之类的。晚上，他们的爸爸回来之后，我们一家四口人吃完晚饭，看场电影，然后就让两个孩子去睡觉。我严格要求他俩必须九点之前上床睡觉。

这里面，存了我一点小私心。我一般都是等孩子们睡了之后，才有真正属于我自己的时间。等他俩谁了，我才能看看书，写写文。

孩子无法正常去学校，我的感受如何呢？实话说，心累、身体累！

尤其是我们也复工之后，每天和两娃斗智斗勇。有的时候，他俩不听话，不好好学习、写字，只顾着看电视，尤其是我家老二，一门心思在电视上，气的我呼呼的。

听说四月差不多能开学，我心里就已经进入倒计时了，再坚持坚持，等孩子们去学校了，我就能轻松点了。

可是，如果真的如题主所说六月才能开学，我想，我绝对处于崩溃边缘。我相信，不仅是我，大部分家长都会处于崩溃边缘吧，尤其是像我们这样的，家中没老人在身边帮忙的，更崩溃！

所以，现在啥也不多想，只盼望疫情早点结束。只希望大家都管住自己的一双脚，不要到处乱跑，别再出现河南那样的“毒王”，别再让所有人的努力白费了。这样，疫情就能早点结束，我们的孩子才能安全、放心、顺利去学校。大家认为我说的对吗？

我不认同题主所说，学生延迟到六月份开学。

虽然，我不知道题主是哪个省份，但随着现在疫情防控形势的转好，全国有20个多个省、市自治区，连续多天新增确诊病例为零，疫情防控的高峰期已经结束。

青海省，已经于3月9日高中、中专的学生开学报到，一周以来各方面防控措施落实到位，教学秩序井然。3月16日贵州省允许初三，高三的学生开学报到。后续的云南，新疆等地在三月下旬，也允许高三或初三的学生开学报到。

所以，按照目前的疫情防控形势发展，我认为四月份开学的省份不在少数。按照当前相关部门对学校开学的要求，不少地方疫情已经得到了基本控制，正在落实疫情物资的储备以及校园公共安全事件的保障措施。如果开学条件具备，相关部门向社会公布当地的开学时间。

现在有不少地方实行了停课不停，学到网上教学活动。很多家长，已经陆续复工复产返回工作岗位。面对孩子在家无人照顾，确实让人发愁。

我认为办法总比困难多，如果是幼儿园的孩子，可以交给爷爷奶奶或者其他长辈来管理。如果是中小学生，应该利用机会来锻炼孩子的自理能力。

结束语:家长在上班前，安排好孩子一天的饮食起居，最好跟孩子商量制定好一日作息。对家庭的电脑，平板手机等电子产品时，上网实行分时分段控制，有效控制孩子的上网时间。

今天刚刚更新了自己文章，其实讨论的就是关于现在网课，不开学的情况。

其实，对于学校来说，按照现有的条件安排课程，应该还OK。但是对于家庭来说，可能确实是有些困难的，具体如下：

1、专门有一个人来盯着孩子学习。当企业复工后，家长都回到了工作岗位。那自律性不够好的孩子一个人在家学习，似乎就不那么现实。这个时候，如果一个家长在家，那自己的工作怎么办呢？这是一大困难。

2、对于学习效果的把握。现在家长和孩子的关系紧张，其实是源于对结果的期望不同，家长希望孩子可以自己学习，主动完成作业；而孩子呢？却达不到这样的目标。

3、本身压力的传递。疫情给家长造成了压力，而这种压力在不知不觉间传递给孩子，孩子的表现就成为了家长情绪爆发的导火索，而这又反过来影响了对孩子的态度。

抗不住的是心理，情绪，以及对孩子学习的担心。家长心态的放松，直接影响着孩子在家里的表现。

抗一定要抗住，不拿生命开玩笑，才是关键。对孩子来说，这是个假期，不让极端事件发生，平稳渡过是关键。

我是快乐生活的悠悠发，聊生活，谈带娃，有想说几句的，欢迎来我的号

6月份开学的话，单是听到这个消息，就有很多家长要扛不住吧？来，我给你们点力量。我家双职工，白天忙得像狗，她上网课，高一。我们上班。中午回来，带份盒饭给上网课的她。从一开始看见盒饭就不想吃，到现在，我中午回家，她已经眼巴巴在等，看到盒饭里有个鸡腿，就很高兴了。

课间，在抖音上学习了炖蛋的办法，周末我们在家时，她全程自己动手，炖了个网红蛋，色香味俱全。从一开始的火腿肠只会干吃，到现在可以切成滚刀块，煎得表面微焦，刷酱。

因为上课过程中没有监督，老是想看手机，于是在手机上下载了个不知道什么程序，我只知道这程序启动后，在设置的时间内，不可以打开手机看聊天之类的，只会在桌面上出现倒计时。

因为上课老是坐着，又要记笔记，肩膀疼，自己找了个锻炼视频，等我回家还教会了我，很有用。

自己组建了学习群，群里互相发笔记，看哪个记得详细。也相互商量着玩，推荐电影电视的看着聊着，晚上依然熬夜，玩着，但自己定了12点的闹钟，到点儿就睡。

白天，也偶尔会看到她在打瞌睡，也会看到她作业不会，在拼命挠头。也有时候不肯吃早饭，不想读英语，暴躁的时候，也会满屋子游走。

但是，我们做家长的，要内心稍微强大点，不要苛求，学会换位思考，他们这个年纪，这个季节，以前正常在操场上蹦跶的时候，现在却不能出门，一课接着一课，烦躁也是正常。多从好的地方看，多宽容，多体量，别一回来就板着脸问：今天有没有好好听啊？作业做完了没？像个苛刻的监工一样，谁都不喜欢。

我希望不至于到6月才开学，但如果真是这样，我们也只能面对现实，就算扛不住了，也得扛着，因为没有办法。那不如多从好的方面去想，多发掘孩子的闪光面，多引领着孩子，一起克服困难，努力向前吧。

加油啊家长们！加油啊孩子们！

如果学生延迟到6月份，我真快疯掉了，现在是两个月只有支出，没收入，还得交房租，假如我现在出去挣钱，孩子的网课怎么办？孩子没手机，爷爷奶奶是老年机，推迟到6月份本人会崩溃的。

种种迹象表明，不会延迟到6月份开学的。

首先，国家卫健委高级别专家组组长、中国工程院钟南山院士说，湖北以外的地区基本上在4月份可以解除疫情，湖北5月份也应该可以基本解除。

然后，现在明确开学日期的省份已经有好几个省份，分别是：

青海——3月9日开学；

贵州、新疆——都是3月16号开学；

山西——3月25号开学；

云南——3月23日开学；

西藏、内蒙古——开学日期不早于3月20日；

再来看看下面的这个零新增统计图（截止到3月13日）：

如果现在所有的省份持续保持零新增，那么，按照疾控专家的28天安全期来计算的话，图中的广东省最多只是到5月10日左右就可以顺利开学了。

其实，我们的医护人员的防控和医疗技术正在快速提高并且日趋成熟，就是疫情最严重的武汉市，现在的新增确诊病例也持续不断地下降到了个位数。也就是说，新冠肺炎病毒完全可以在很短的时间内得到彻底解决。

也就是说，我们根本不大可能到6月份才开学！但是，也是不一定的。毕竟只是我个人的看法。

那么，我们所有的家庭也就会彻底正常生活了。我们都再挺一挺，坚持坚持，一切都会好起来的！暂时的困难，无论如何也难不倒英雄的中国人民！

应该不会像题主说的那样悲观，因为三月份都有几个地区陆陆续续开学了，绝大多数地区不会延迟到六月份开学。如果假设真的六月份才开学，我想每个家庭都或多或少的会遇到一些困难，最大的困难就是督促孩子上网课的事情。

我们经常说办法总比困难多，生活总要继续下去，扛不住也得扛啊。

如果真的是六月份开学，监督孩子上网课将成为很多家庭中的最大困难。

现在很多地区虽然没有开学，但是已经复工。就面临着一个比较现实的问题，孩子在家上网课怎么办？没有人监督下的孩子拿着手机开着电脑，是不是就像让狼看着肉？我们的担心不是多余的。

最近班里一个女生没有上网课，第一天她说她听课前睡着了，第二天她说用另一个号听的。当时我就揭穿了她的谎言：钉钉群里每个同学只上了一个号。后来给家长打电话才知道父母都上班了，孩子在家没人管。

即使有些家长没有上班，能够在家里监管孩子。也是非常容易计划家庭矛盾，最近已经发生了好几起，因为孩子上网课孩子或者家长跳楼跳河的事情。还有些把孩子交给老人，老人发作业一天累得精疲力尽。如果得到六月份开学，不知道又有多少家长要抓狂。

如果真的要六月份开学，孩子的心理疏导也是一个重要的问题。

孩子们长期憋在家里，再加上学习的压力，很容易积累一定的情绪。如果家长本身心情再不好，体谅不到孩子的心情，经常对孩子施加压力，孩子很可能做出极端的事情，轻则和父母争吵，重则不敢想象。

对于毕业班的孩子，长时间不开学也容易导致心理焦虑，例如我那上高三的儿子每天都问我有没有开学的时间。开学和考试的时间推的越久，孩子的心理压力就会越大。

因此作为家长，我们也要经常的对孩子进行心理疏导，学习之外也和孩子进行其它方面的交流，帮助孩子调节心态。

总结：孩子是一个家庭的核心和未来，这次疫情宅在家里，也是对孩子心理承受能力的一种考验。作为家长，我们不能只是一味加压，也应该给孩子一些引导疏通，让孩子能够平稳地度过，也希望题主的提问仅仅是一个假设。

从目前的疫情形势来看，学生开学返校应该不会等到6月份，所以大家不必悲观；但是，如果真的要延迟到6月份开学的话，可能大部分家庭都扛不住了！

1.家长要上班，学生难以监管，“神兽矛盾”扛不住了！

学生没放假的时候，家长巴不得孩子早点回来，陪伴一下孩子；毕竟一年到头都没有见到孩子。然而，谁也没想到的是，因为疫情影响，孩子在家呆的太久了，慢慢地，“神兽矛盾”越来越突出：一方面是睡懒觉、玩手机、打游戏，另一方面又懒惰，不做家务，甚至衣服、碗筷都不洗；更别说学习了。这样的神兽在家一天，就吵架一天，家长还能扛得住多久？

2.生活物资昂贵，买不起蔬菜，“囊中储蓄”扛不住了！

前几天，湖北孝感应城发生了一起小区聚集事件，起因是一个业主联系了一家便宜的蔬菜到小区来卖，结果被物业赶走。然而，物业小区平时提供给业主的蔬菜，却是价钱昂贵。实际上，孝感应城的这种现象不是个别现象，很多小区，很多社区都存在这种情况，尤其是湖北重灾区。在这种情况下，既不能出门上班挣钱，又要花费高昂价钱去买菜，一边又没有收入，一边又不断支出，家里的储蓄还能坚持多久呢？

3.网课效率较低，时间浪费了不少，“学习成绩”扛不住了！

网课已经开课一个多月了，虽然大部分同学都认真上课，但是起学习效率肯定远远比不上在学校学习的效率。没有老师及时指导答疑，没有老师监督批评，没有一起学习的那种氛围和压力，学习效率大打折扣。尤其是对于一些成绩较好的同学来讲，在没有老师的监督下，在不上早晚自习的情况下，自己也会偷懒浪费一部分时间；谁不想玩儿呢？但是，正当大部分同学在思想上松懈下来的时候，他们的成绩也同时“松懈”下来。再这样下去，曾经拥有优秀成绩的同学，开学后可能面临成绩直线下滑！

4.然而，在灾难面前，扛不住也得扛住！因为只有不放弃，才能活下去！

这次新冠疫情灾难，虽然带给了所有人很大的痛苦，但是，对于学生来说，确实有个非常典型有意义的教育素材。教孩子学会爱护清洁，讲究卫生；学会遵守规则，大局为重；学会勇敢面对，顽强奋斗；学会感恩国家，珍爱生命。再大的灾难面前，都应该有积极乐观的态度，只有这样，才能战胜眼前的困难。一个人，精神一旦松懈放弃，就完全会变成“非人”或“废人”状态了。

结束语：

从教育的角度来讲，一个家庭，首先要家长们保持积极乐观、勇敢面对、顽强奋斗的精神，才能给孩子营造一种“不放弃”的氛围！家庭扛不住了？不，只要活着，再苦也得扛着！

【图片来源于网络，侵删】

我记得在今年放寒假的时候有一句话很火：“神兽出动了，神兽已经放假！”，现在的家长都把自己的孩子比喻成“神兽”，可以知道现在的小孩有多么难带。并且加上这段疫情期间的延迟开学，小孩的教育问题已经让人头疼，最重要的是小孩不听话，在家还吵吵闹闹。如果真的学生在6月份才开学，中小学学生的家长肯定有90%以上都“扛不住”，而大学生的家长也要开始“扛不住”。

中小学学生最让人头疼

我姐的儿子今年刚上小学一年级，在前两天她带着她儿子来我家，第一句话就和我说，你一定要帮我教几天我这个儿子，我是教不了他了，像个牛一样，讲也讲不听。在说这话的时候，我能感受得到她的内心是崩溃的，面对这样一个小孩，确实很让人头大。首先，中小学学生的年纪都很小，他们都还不懂事，甚至还很调皮、撒娇，基本上和他们讲道理都不会听；其次，疫情期间不能开学，他们只能上网课，而且每天都要交作业，这个问题最让家长头痛。小孩每天上网课都需要监督，并且作业还需要家长教，写不对的学校老师还要找家长的“麻烦”。最后，如果真的延迟到6月份开学，家长基本都已经复工，学生自己上网课无人监督，这样的效果事倍功半，学校老师会经常联系家长，询问情况。所以如果真的要延迟到6月份开学，中小学的家长肯定都扛不住小孩的“闹腾”。

大学生相对比较好一点，但在家那么久，家长肯定也会烦

大学的上学压力没有那么大，比较轻松，甚至大学生寒暑假都没有作业，最让家长不满意的是，为什么他们学校要上网课，而他们却几乎都没听课。大学的课程一般来说都比较随意，除了专业课，其他的课程都马马虎虎对付就能通过期末考试，所以上网课他们也可以不怎么听。大学生在家里那么长时间，家长每天都面对着一个整天无所事事的大学生，他们肯定也会受不了。所以，如果真的要延迟到6月份才开学，大学生的家长也扛不住。

总的来说，这场疫情让我们都明白了一个道理，放假太长真的不好，适当的放松就是最好的放假。

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针对这个问题，我首先想说的是，学生延迟到六月份开学的可能性基本不会，当然，湖北地区暂时不好说。其次，如果真到六月份，有些家庭可能存在孩子没人带的问题。至于经济，在现在的环境之下，那样的家庭应该不多。

从当前的情况来看，全国各地防控形势较好，只要我们能够坚持不懈的继续防控，我们绝大多数的现实应该即将可以开学了，四月份开学的省份应该非常多。

至于那些特别严重的地区，如果真要到六月份才开学，那说明他们的工作也就很难处理，很多的家长可能也只会在家里陪着孩子，无法上班，这确实在经济上对他们是一种打击。但是，面对疫情，其他的一切都必须做出让步。

这样的话，有一部分家庭确实可能深受影响，有许多家庭可能就只有拿出平常的积蓄来补贴家用，这就给他们的生活带来一定压力。至于，有没有到崩溃的边缘？这个倒不一定。只是，后期的压力要更大一点而已了。

所以，这个问题看起来是一个假设，但对有些地区来说也有一种可能。这就要求人们要做好长期防疫的打算，正好充分的准备，以便打赢这场防疫战！

我认为，从目前的疫情来看，6月份开学的可能性不大。今天，武汉的新增确诊病例已经降到个位数。整个湖北，仅仅武汉新增确诊病例4例，其他市区，没有新增确诊病例。标志着疫情最重的湖北武汉疫情已经得到了根本的控制。

今天，确诊病例清零的省市又加了一个省份湖南，全国确诊病例清零的省市增加到9个。有10个省市确诊病例低于5例。这些省市随时可能清零。

按照钟南山的说法，中国的疫情将会在4月底结束。所以，绝大部分省市将会在4月到5月开学。按照目前的形势，除湖北之外，绝大部分省份将会在3月中下旬确诊病例清零。即使按照流行病学要求最后一例确诊病例治愈后再观察两个最长周期28天，绝大部分省份也会在4月中下旬完成。因此，除湖北之外，其他省份6月开学的可能性不大。

从上图来看，最庞大的数字就是现有确诊病例，目前尚有12，175例。但是，这个数据，每天正以1300例的治愈速度减少。3月13日，确诊病例减少1429例。照这样速度下去，差不多10天时间，这个数据将会减少到一位数或者两位数。

目前，武汉的方舱医院已经清空。疫情防控，已经到了最后的收尾阶段。只要不出现特殊情况，疫情在4月份结束是完全有可能的。

当然，大学开学有可能会延迟到6月份，还有就是幼儿园小学。那么回到提出的问题上来，假如真的6月份开学，有多少家长会扛不住呢？

我觉得，大部分家长会扛得住的。这是因为：

首先，上学不同于工作，经济上没有损失

不工作没有收入，但是，不上学，看不出有多大损失来。相反，在家里还不用寄生活费，更省钱。大学又不同于高中，家长不用担心升学的问题，因此心里不会着急的。小学幼儿园离高考还很远，也不用着急。因此，家长是扛得住的。

其次，线上教学，缓解了家长的担忧情绪

这次疫情不同于当年的非典。各个学校都组织了线上教学，孩子们耽误的功课并不多，因此家长们很放心。时间越久，孩子们越容易适应线上教学，家长们还不用接送孩子。家长们心里都乐着呢，怎么会扛不住呢？

因此我认为，即使到了9月份，家长们也能扛得住。您说呢？

别人不知道，我就扛不住

首先是心里：

对于现在很多人来说，憋在家里实在是太难受了，尤其是原来一些爱随便走动的人，现在在家里一呆就是两个多月，整个人都呆的不好了，一种颓废感油然而生，每天脸都不愿意洗。

这种无所事事的感觉真的是让人难以承受，有一点儿像生命不可承受之轻，所以人还是要先有一些事情做，这样心里才会更踏实一些，如果每天什么都不做的话，总感觉日子没有什么奔头。

其次是经济：

经济上的问题是广大家长最最优先考虑的问题，尤其是那些在企业当中工作的家长，有的企业没有复工，所以家长的工资待遇有的很低，有的没有得到保障，还有一些家长是个体户，因为疫情没有客源也就没有收入，像一些饭店理发店这样的场所，已经很久没有收入了，而且房租还要交各种费用还要打出来。

所以经济问题也会让很多家长头疼不已，我觉得现在很多家长都非常希望开学的一个原因，就是经济上已经扛不住了，再不赚钱的话可能家里都要买房子了。

而且学生开学以后还要有很多的费用需要交，如果这几个月都不赚钱的话，真的是太难了。

最后是家庭矛盾：

最后一点就是来自于家庭矛盾，家庭矛盾来自于两方面，一方面是父母和孩子之间的矛盾，因为孩子在家里学习上网课总会表现出一些毛病，尤其是学习不认真，学习习惯不好，懒惰，这都会让家长特别的闹心，而且会发生很严重的家庭冲突，有的孩子会遭受到家长的暴力打击，甚至有的选择轻生跳楼，这在咱们前几天的新闻当中都出现过。

另一方面的矛盾就来自夫妻之间的矛盾，很多夫妻在一起时间久了感觉没有什么新意，相互嫌弃，所以在最近民政部门离婚办事处那里已经预约的爆满，这都预示着在这段时间内有很多家庭爆发了很大的家庭矛盾，可能疫情结束，家庭也结束了。

如果六月份开学的话，不管家庭条件好的还是差的，我估计有孩子的家庭都会扛不住，所以这种假设几乎不可能成立。

如果持续到六月份仍然不开学的话，那么影响的就不仅仅是孩子了，而是整个社会，孩子既是社会的未来，也是社会生活的中心，可以说是全社会的重心，一旦正常的节奏被打乱了，家庭和社会生活都会失去节奏，秩序受到极大影响。更重要的是，它还会给成长中的孩子带来心灵上的巨大影响。

人是社会性的动物，交际是基础需求，和我们生活需要食物和氧分一样。我们可以想象，不管是哪一个人，长期禁锢在一个空间当中，生活的半径就是家庭，除了通过网络与外界联系外，没有任何外联方式，这对于成长中的孩子是极其不利的。大人长时间闷在家里都容易焦虑和浮躁，何况是更具外向性的孩子，他们更需要与小伙伴的交流与互动。

另外，孩子们在家呆上半年，但家长不可能陪孩子呆上半年，他们需要外出打拼赚钱养家，那么孩子的管理就会出现真空，一些自律性差的就极易网络成瘾。大概在四天之前，我们本地就有一个离家出走的13岁男孩子，就因为在家玩游戏，被母亲说了两句，离家出走至今未归。还有前些日子，新闻报道有一个女孩也是因为母亲说了几句跳楼寻了短见。这种情况虽然在平时也会发生，但比例肯定要少很多，如果推迟到6月份开学，这其间家长和孩子相处也是一个大问题。

如果真的延迟到六月份开学，那很多家庭真的都接受不了。

一、孩子的学习家长承受不了

自从这些小神兽们放假回家，特别是网上上课，家长要辅导还要打卡。很多家长已经接受不了。有的家长真的到了忍无可忍的地步。

原本一个多月的假期，现在延长这么多，网上上课，很多学校要求打卡，交作业监督孩子学习等等。

网上有一位父亲可怜巴巴地说，做梦都做到了老师站在床前给要作业。

很多家长辅导不了作业，却面临着这样的情况，不谈学习母慈子孝，一谈学习鸡飞狗跳。如果再延迟到六月份，很多家长真的快崩溃了。

二、学生延迟到六月份开学，很多家庭经济承受不了

如果学生延迟到六月份开学，就代表着疫情月份才结束。家长才可以出去工作，生活才会有所改善。

目前有太多的人曾经给我留言，诉说生活的艰辛，有的安徽朋友滞留在武汉，花光了所有的积蓄，工作不了，房贷、车贷等等一系列的问题，是肯定要考虑的。

现在是三月份，如果延迟到六月分，还有三个月的时间，对于很多家庭，特别是在外面流浪，回不了家的外地人来说，真的是一种折磨。身心疲惫，经济上也有的难以维持。

三、很多家长心理上也难以承受

学生延迟到六月份开学，正常七月份就放暑假了，六月份开学就意味着暑假肯定减少，或者是平时要周末要取消。

而且如果延迟到六月份开学，这个期间肯定要网上上课，不可能等着。那么家长特别是幼儿园，小学，初中阶段的家长就要仍然肩负起监督的任务。

本身家长有的就处于小区封闭的状态，买菜生活都和平时不一样，再加上天天孩子在家里闹腾，还要监督孩子的学习，还要面临其他诸多的问题。所以这么长的时间，很多家长心理上也难以接受。

四、如果延迟到六月份，很多家庭工作都要受到影响

北方有很多人都去南方打工，江浙一带目前开工的很多。但是北方原来的工作人员根本出不去。而南方的工作又不可能去等着，可能就招聘了新人。特别是基建方面的。

那么等到六月份再开工的时候，原来的工作岗位已经被别人占，工作会受到影响，没有了工作就会影响收入。也会产生一系列的问题。

还有的经济受到影响，企业裁员，不得已降低工资，多多少少家庭都会受到影响。

五、国家从方方面面考虑到，竭尽所能帮助大家

经济方面，前两天出台政策对于困难达到一定条件的，可以申请低保，或者当地城市给予补助。帮助解决就业招聘的问题，实行网上招聘。

各地都设了心理咨询，可以随时打热线解决心理方面的疑惑。

各地稳定物价，做好生活方面的供给保障。

网上教学禁止家长打卡等增加负担，想尽一切办法解决孩子上学的问题。

总之，这次疫情每个人都受到了影响，但是我们国家举措得力，坚决果断，以人为本把损失降到了最低。短短的时间就取得了胜利，钟南山院士说，四月底国内疫情基本结束，所以延迟到六月份开学，基本不太可能。

不是抗不住，而是必须抗，否则学生危险了，那家人危险了，然后更多的人危险了，这不就白费了这么大的劲了，所以抗不住，也得抗！

如果真到6月份开学，基本上所有的家庭都抗不住吧。

1、家长要工作没时间看管孩子

虽然学生还没开学，但是对于大部分企业和单位来说，都已经正常上班。如果没有老人帮忙在家照看孩子，只能孩子自己在家上网课。

如果把孩子留在家里独自上网课，家长和老师很难有效的监督孩子的学习。

恐怕有的孩子会偷偷打游戏、看视频。

2、孩子上网课需要家长的指导

孩子在家上网课已经一个多月了，我发现，如果没有家长的协助，小学生一人根本应付不过来。

每天早上老师会提前发布当天的预习题目，需要打印出来。

每次上完课，会布置家庭作业，孩子完成之后要拍照上传到系统。

对于不同的课程，还要用到不同的软件，每天3-4个app轮流打卡。

如果没有家长的指导，学习效果可能会差很多。

有些家长缺乏耐心，平时辅导孩子家庭作业都要大动肝火，如果一直不开学，天天指导孩子学习，对情绪控制也是一大考验。

所以说，如果6月份还不开学，恐怕对于大多数家长来说都是极大的考验。

作为一名教师，我想来回答一下这个有关开学的问题。

1、学生延迟到6月份开学的可能性几乎没有。

目前青海省已经开学，16号贵州也将开学。3月底新疆、云南、山西也会陆续开学。

从宣布开学的省份来看，他们都达到了两个条件：

①确诊病例清零。

②清零之后，持续保持28天零记录。

目前来看，还有很多省份有望在3月底或者4月初，达到这个标准。即使是湖北，也有望在5月初达到标准。因而，延迟到6月份开学的可能性非常小。

预计绝大部分省份在4月份都能开学，极少数，比如湖北可能会延迟到五月初。

2、如果延迟到6月开学，会有多少家庭扛不住？

这个问题不能一概而论。“扛不住”是什么意思呢？是指家长没有精力管孩子，还是指孩子的学习会荒废呢？

如果这个“扛不住”是指家长没有精力管孩子，因而扛不住，那么这个问题肯定是普遍存在的。因为大部分省份已经复工了，家长要上班，怎么可能兼顾孩子的学习呢？如果家中有老人帮忙还好一点，假如没有恐怕就得放孩子自己在家，或者请保姆了……长时间这样，很多家庭都扛不住。

如果这个“扛不住”是指孩子的成绩会荒废，那么我想说不一定。

因为延迟开学期间网课一直在开展，自觉的孩子通过网课也能学得很好。

不过不够自觉的孩子，就难说了。他们的成绩确实有可能变得一塌糊涂。

总之，延迟到6月底开学的可能性几乎没有。已经清零的省份，基本上都有望在4月份实现开学。

没有题主说的如果，在四月中下旬全国90%的学校都会开学的。

钟南山院士说:全国在4月下旬基本控制疫情。教育部应对新冠肺炎疫情工作领导小组办公室主任王登峰接受采访时表示，开学时间需科学研判，满足三个条件可开学：一是疫情基本得到控制。所谓基本得到控制，是由国家来判定的，具体可能要精准到县一级的疫情防控情况。二是社会家长都认为，或者绝大多数同意说现在开学是安全的。三是开学以后必要的防控物资和条件都是到位的。

近一段时间，全国疫情防控阻击战取得节节胜利。从下图可以看出有21个省市如果继续保持，可望在3月底新增确诊病例连续28天为零。

李兰娟院士等许多新冠疫情防控专家的观点:一个省市连续28天新增确诊病例为零，则疫情得到控制，我们就可以放心了。

贵州、山西、青海、西藏、新疆开学计划都有一个共同点:新增确诊病例为零在全省连续28天以上。

青海2月6日新增确诊病例为零，开学时间3月9日已经开学。

贵州2月17日新增确诊病例为零，开学时间3月16日。

新疆2月18日新增确诊病例为零，开学时间3月16日。

西藏1月30日新增确诊病例为零，开学时间3月20日后开学。

云南2月21日新增确诊病例为零，开学时间3月23日。

山西2月25日新增确诊病例为零，开学时间3月25日开学准备。

相信最多再过10来天，全国新增确诊病例会清零！因为近几天湖北新增确诊病例都是个位数了，就是说距离新增确诊病例为零的日子指日可待了（湖北3月11日新增8例、3月12日新增5例、3月13日新增4例）。

我们可以想一想，如果湖北3月底能够新增确诊病例为零，那么4月底全国所有学校就可以开学了！真正印证一句名言:武汉胜则湖北胜，湖北胜则全国胜！

结语:

现在全国疫情防控形势一片大好，湖北连续几天新增确诊病例为个位数，其他绝大多数省市新增确诊病例为零。但是疫情没有结束，我们要继续加强防控，不能掉以轻心，否则千里之堤溃于蚁穴，功亏一篑。但愿全国所有学校能够在4月底开学！

如果学生延迟到6月份开学，会有多少家庭扛不住？我认为不是家庭扛住扛不住的问题，是我们社会是否恢复正常的问题，是我们整个国家疫情发展到什么程度的问题。

扛不住，两个月已经过来了，扛不住三个月已经快过去了，为了全社会，为了我们全家，为了我们自己个人的健康，为了孩子的健康，学校不能开学，在家里我们还是要帮助孩子学习，如果家长复工了，孩子自己也要养成一个好习惯，这就需要家长怎么给孩子灌输思想，怎么培养孩子的好习惯。

我希望疫情早些过去，我希望现在就能开学，但是剧情不允许，整个现在的社会状况不允许，那么我们能为国家为社会做的贡献，就是在家里能不出门尽量不出门，锻炼好自己的身体，给孩子培养一个学习的好习惯，自律的好习惯着，也是我们作为家长能为社会能为培养孩子做出的贡献。

家长是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第二个学校。家长对孩子的培养抚育有着不可推卸的责任。对于病情严重的湖北地区，可能要延迟到6月份，但是我们也希望他早些开学，如果为了孩子们的健康，为了社会的安全，到6月份我们也是可以接受的。