在小学的时候让孩子接触乐器有什么好处呢？

通俗的讲:培养孩子的气质;乐感提升是比较明显的改变;到了大学有合适的小伙伴一起玩耍，交流。培养孩子学琴的过程中也别忘了其他方面的品格，低调谦虚等等，那种认为自己会一门乐器就趾高气昂，眼高手低的我见多了。什么时候开始学是次要的，让孩子坚持下来才是最重要的，很多家长怕孩子累，或者光注重文化课，让孩子中途放弃，如果你知道孩子将来在大学里，被别人问起这样的话的时候有多尴尬，你就不会让孩子半途而废了:”你好你会吉他是吗，我们可以一起合作一个曲子上迎新晚会吗””对不起，我只学了不到一年，已经忘了”

我学琴8年，一年级开始，爸妈拿鞭子一边抽着我一边哭，就这样练下来了，不说水平如何，大学可以教教琴赚赚外快，也不会说水平不够误人子弟，带人入门绝对够了。

现在很感激父母，那时候逼我学琴，生活很充实，这个乐器就像是我的朋友，会陪我一声

我女儿现在就在学钢琴。已经坚持了3年了。学钢琴是非常的枯燥乏味，但有很多好处，第一锻炼孩子的毅力，遇到困难不放弃。第二培养情趣，遇到挫折，可以学会用音乐来舒缓自己的情绪。第三，左右手都可以锻炼到，充分调动人的左右脑，促进大脑开发。

大脑的认知能力，与胼胝体直接相关。孩子的认知能力包括大脑对信息的加工、储存和提取的能力，举个例子，孩子背诵唐诗比普通孩子快速，表示这个孩子的认知力比较优秀。神经学家GottfriedSchlaug等人经过研究发现，从小就开始练习乐器的孩子，大脑的胼胝体会比较厚。

社会不断发展到今天，越来越多的家长开始意识到幼儿素质教育的重要性了。很多有经济实力的家庭都会让自己的孩子从幼儿园开始学习一到两种乐器。问题来了，很多朋友会问幼儿学习乐器到底有什么好处呢？有什么必要吗？

首先，孩子从小接触乐器，不仅能提升他们的音乐素养和艺术修养，而且对培养孩子踏实的学习态度、自觉刻苦的学习能力具有很大的意义。因为想要学习一种乐器，必须得有耐心和毅力，否则根本学不下来。

其次，乐器的练习和演奏是一个既需要动脑也需要动手的运动，始终要求听觉的专注与十个手指灵敏的活动。使大脑的左右半球的技能获得同等发展并增进互相协调能力。很多数据标明，从幼年开始学习乐器的孩子入学后在理解能力、接受能力、想象能力和创造能力上都高于同龄的一般孩子。

最后，学习乐器是人生中财富的累积。只要学了1、2种乐器，不论是在生活中、工作中、学习中你都能发现别人会对你另眼相看。对人的整体能力提升起到了很关键的作用。钢琴大师霍夫曼说过：当钢琴家忘却尘世单独地面对他的乐器时，他能够与内心最深处的和最高尚的自我交谈，这种精神上的财富是不能用金钱购买也不能用暴力抢夺的。同理，学习别的乐器也能起到同样的效果。

说到这里肯定很多家长会担心小孩在学习乐器与学习文化课知识的冲突。其实从小培养孩子学习乐器反而能锻炼他在处理这方面冲突的能力。让他更加知道如何去合理安排时间。

只要时间安排合理了，冲突自然也就避免了。

综上所诉，从小让孩子学习乐器是百利而无一害的。所以建议有能力的家庭都能从小开始培养孩子学习一门乐器。你会发现你的孩子会越来越聪明可爱的。