为什么学校里很多老师喜欢当领导？

人人喜欢当领导，不仅仅是学校的老师

当教师，一眼看到尽头；人生没有悬念，是人生极大的悲哀。

领导好

干一行爱一行的少，干一行厌一行的多，一线的老师都受到学校主任或者校长的管束，学校主任或者校长都是老师出身，本身也就是老师，但是有个“衔”后，就感觉和别人不一样了，有的甚至翘起来尾巴，就会用管理学生的方法，将一线老师当学生管理，这是一线老师不想代课，想当所谓领导的直接原因，本质原因是学校工作分配和利益分配不均，不向一线老师倾斜，不关心一线教师，只知道一味的工作施压。根本原因是学校没有好校长，校长都是老师出身，当校长的老师都是动机不纯的老师。马云先生说，中国不是没有好老师，而是没有好校长。

不想当官的士兵不是好士兵，连士兵都没当好，就想当官的士兵也不是好士兵。一旦当了领导，不但要管理好自己，还要管理他人。谁不渴望呢？

名利双收，不香吗？工作清闲，下人吹捧

这话问的没道理。只是老师愿当领导吗？哪行哪业的人不是多数都想当领导啊？难道你自己就真的没想过要当领导吗？

立场不同！当老师时爱吐槽，当领导了这个问题就不存在噻。

其实现在在学校当中层领导，确实很辛苦，各种杂事就会累垮你！但还是有人喜欢当，一方面想实现人生价值，另一方面也确实比其他人得荣誉快一点、多一点。

为了名和利

中国人古往今来都有做领导的传统愿望。俗话说：不想做将军的士兵不是好士兵。在教育行业里，不想做校长的老师，不是好老师也说得通。

人往高处走，水往低处流。

每一个人都有自己发展的愿望，作为老师，有的人希望有专业化道路成为教育专家，有的人希望走行政化道路成为学校领导。但有的人既想有行政化领导的前提下走专业发展之路。这其实并不矛盾。

因为有了专业化，你才有机会走向领导岗位。做了学校领导，你会发展不提升自己的专业技能是不行的，反过来你会自觉提升自己。

不想做学校领导的老师不是好老师

老师作为学生在人生中的引路人，无论是在知识还是言行上都具有榜样作用。如果老师没有积极向上的心，那言行上会表现出得过且过。这对教育学生具有不良影响。

总之，想做学校领导的老师，肯定是有追求的老师，积极向上的态度能正面影响自己的学生。

哪里的人都喜欢，不是学校里的人喜欢。相比而言学校领导是干活的，是最不好干的的了

不往上爬哪里的地位和金钱

学而优则仕，能力突出的教师当领导并不是坏事，如果让不是教育系统的门外汉来学校当领导岂不成了瞎指挥，人各有志，有人想把书教好，也有人想当管理者，这很正常。

以我们这儿的教育局为例，好几任教育局长都是教师出身，他们刚参加工作时，是被分配到一线教育岗位，因为教学业绩出色被领导看中，一步步走向学校领导层，最终走进机关大门。

身边有许多教师改行从政的成功例子，甚至一定程度上来说，教师从政还很有优势，至少教师的学识和写作能力是很突出的，而且他们大多能写一笔漂亮的字，很加分。

有人觉得喜欢当领导的教师是不务正业，其实并非如此，有的教师适合教书育人，有的教师适合管理层，术业有专攻，职业无分贵贱。不要以为学校领导就比教师高一级，只是分工不同而已，没有好教师就没有带不出好学生，没有好领导也打造不出好学校。

当然，也有一些极端追求名利的教师，整天想着如何溜须拍马，如何阿谀奉承，完全不把精力放在教书育人上，这些人甚至以为这样才叫有上进心。

大多数教师都很好，但我接触过少数名利心极重的教师，他们被借调到机关单位，简直是乌烟瘴气，啥事也不做，一心想着如何讨领导欢心。

有心从政，可以改行，如果已经走上讲台最重要的是把学生教好，至少要对得起这份职业赋予的使命。

学校很多老师喜欢当领导，请问那个单位的员工不想当领导？你要能当领导，你不当吗？

啥也不会教。不当领导怎么对得起工资[机智]

“不想做将军的士兵不是好士兵”，这句话有点鸡汤，天下攘攘，皆为利往，简单而言，做领导体面、能满足人的权利欲和虚荣心，最起码，处在管理的圈子里，没人给自己穿小鞋，能获得更多荣誉和利益。

首先就是开学的分课，课时的安排，自己当家做主和被动的被安排肯定不是一个感觉。

第二：能获得更多的荣誉，近水楼台先得月，很多荣誉证书是普通老师连见都见不到的，能流到普通老师手里的，都是领导捂不住的，评职称的时候你就能知道是怎样的一种差距了。

第三：能获得更大的利益，他们是绩效工资发放规则的制定者，所有的规则都是朝着自己倾斜的，结果也就不用说了，无论如何，他们都是胜利的一方。

名利双收，工作轻松，这，还用选择吗？

学校里确实有很多老师喜欢当领导，因为当领导有很多好处：1、不用带课，工作相对轻松些，职称晋升时加分多、荣誉证件得的多，所以职称晋升很快，一般晋升到副高比较容易；2、人事管理权，掌握对一般老师工作的安排权以及荣誉证件的分配权；3、个人荣誉感，在学校当领导后，一般老师见了之后都得恭恭敬敬，自我感觉非常良好。

一、想当领导是每个人的追求，更能体现人生的价值。

二、想当跟能当是两回事，也就是说，你得有当领导的能力。首先，你要有渊博的知识，其次要有一定的口才。其三要有一定的组织协调能力。

三、选择当领导，并不是什么坏事，意味着你要多付出，多担当。