义务教育公立学校收取“延时补课费”合理吗？

合理。

你觉得不收费合理吗？关键是多少的问题。

小学延时补课为什么，放学晚了，回家还得写作业，写完10点多，花钱买罪受？减负变成如负！

适当收取作为补课老师的补贴，但不能作为老师或学校的创收，要不定期的进行检查回访，以防出现老师或学校的变相捞钱。

收取费用合理，初衷也是好的，只怕难以落实。

老师一天那么累，相当于还要义务加班（费用本来就低，估计到老师手上的补贴更是少之又少），质量难以保证。无形中对老师和孩子又成为了压力。

合理，平时教师工作时间不只是上三四节课，他们备课`改作业都是工作时间。作业改不完还要带到家里改，他们真的效夠累了。延时又增加了他们的工作时间，所以家长出点钱補肋一下是应该的。

非常合理

合理，我闺女在教书。

这人那就没有知足的时候。学校不提供延时服务的时候，你送校外培训机构不收费吗？比学校收的少吗？

太合理了！

合理

免费教育呼？

我们这里叫延时托管。自愿参加，不收费！教师加班补贴由财政支付。美美哒～～！

不是合不合理的问题，是你需不需要的问题，学校不延时，很多家长因为自己要上班，所以得把孩子送外面的辅导班，这样不但家长得提前去打听和了解辅导班情况以及费用问题，而很多时候费用问题使得很多家长压力山大，而且辅导班的老师和自己老师的讲课方式方法不一定相同，有时会给孩子造成困扰。而学校延时服务，孩子是在自己老师的带领下，这个时间里孩子有不懂不会的可以问老师，毕竟自己班上的孩子，老师也会更上心的。而且学校的收费比外面便宜很多很多。如果你是家长，你会选择哪里？

所以在教育方面，学校既然帮我们解决了很多的难题，做为家长的我们也就不要去纠结该不该收费这个问题了，如果你总纠结这个，那就让你的孩子放学了就回家。或者反过来问一下自己，你工作的时候公司每天要求加班，你要不要加班费？

收费应该是合理的，因为有国家依据和政策支撑。老师付出了就应该得到一定的回报。然而收费收多少？收取过后，你所使用的范围是怎样的？应该向老百姓说个明白。

肯定不合理，因为这钱家长在其它支出已经支付，国家已经收到。

合理啊，非常合理。首先纠正下，不叫延时补课费，叫课后服务费。没人想给你延时补课，是课后继续为你提供服务。大人把孩子送完上学才去上班，大人上班比孩子早，老师上班比孩子更早。如果等大人下班再去接孩子，老师就要义务等待，凭什么还要等到大人再下班去接？

觉得不合理的，外面有很多学屋，专门负责接送看护孩子，您可以花钱送到学屋里面去。以前没有课后服务的时候，家长只能送学屋，现在多了一个渠道，自己的老师看着，价格也低，很多人又抱怨收费，天下哪有那么多免费的好事？

课后服务都是自愿，不愿意参加的，可以自己接回去，也可以送学屋，没人逼迫，没必要在这点上再去苛求老师了，请饶恕老师吧。我不是老师，我的孩子也参加课后服务，我觉得很好，老师看着就把作业写完了，一个小时收六块钱，没有比这合算的了。

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义务教育公立学校收取延时补课费合理，但分配不公，容易让延时服务无法达到预期的质量，对收取的延时补课费分配应该值得关注。

义务教育公立学校收取延时补课费，有其合理性，不容置疑。但有几个方面应予以关注：

延时补课费收取是别人付出劳动应给予的报酬，天下没有免费的午餐，而免费的午餐往往味道并不会很好。适当的收费劳动与所得相匹配，也就是我们日常所说的性价比要高才是最合适的，不能一味的要求价格便宜。更不能以牺牲质量为前提的价格便宜。公立学校的老师在课外时间付出劳动，理应得到相应的报酬。一味地强调老师职业道德，让老师免费服务，这是不现实的。

延时服务是为了学生更好的学习，首先，教师必须有足够的教学精力，延时服务意味着老师们实在，完成自己工作之外的加班工作。想一想学生和老师们一样，已经上完课了，肚子估计有的已经咕咕叫了。老师和学生都处在饥饿的状态，去上课，效果肯定会打折扣。我们仅站在老师的角度，如果得到的课后延时收费，连一顿加餐都买不起，教师们如何能够安心的工作？同样道理，我们家长也应该给孩子准备足够的加餐。学生正处在长身体的阶段，没有足够的营养，这样的学习不是在学知识，更多是损害身体的健康。其实以上观点，不论我们的教育主管部门，还是我们的家长都没有重视到这个问题。好的，此外，希望大家共同关注吧！

再一个我们的俗语讲的，一年清知府十万雪花银，这种现象也值得关注。家长教的延时服务费，主要是为了什么？

课后延时服务费当然是为了给课后服务的工作者，也就是给孩子们辅导的老师的一种工作补偿费用。这个费用是否真正起到了作用？是否能够合理的分配到服务者的手中，也是一个值得关注的现象。家长把服务的费用直接交到了学校，而不是交到了服务者的手中。服务费的受益者会不会完全是服务者？很值得深思。服务费能否真正的落实到服务者的手中，是我们这些被服务者也应该关注到的。这些服务费会不会经过层层盘剥？会不会让服务者因为层层的盘剥？而产生其服务与服务费的收入不成比例，而影响服务者的服务效果。一旦服务者发现以自己服务的名义而收取的费用，并不能很好地发放到自己的手镯，将直接影响服务者的心情，影响服务者的效率。到最后需要服务的学生，反而会让自己的服务费适得其反，那对于我们这些学生家长来说，真的有点得不偿失。

最后一点就是，学生参加课后延时服务，是真心的还是被迫的？学生是否需要这样的延时服务？放学后，老师们的经历应该已经被掏空了，而我们的学生肚子估计也快饿了，而我们的学生在放学回家后家长能，家长有足够的时间给自己的孩子进行课后个性化的辅导，应该是最合适的。实际情况却是，家长也没有多大的精力了。参加课后延时服务的人越多，其实不是我们教育的进步，而是教育面临着更大的问题。

期望将来我们参加课后服务的学生越少越好。我是老师，我说的是真心话，欢迎大家的批评留言。

延时服务就是一颗腐蚀教育的毒瘤，与义务教育背道而驰！

能延时服务，为什么就不能延时放学？能延时服务，为什么就不能增加课时？

有关这个问题，网上讨论很久，现在来谈谈我的看法。

不合法。教育部明文规定，小学生在校时间不超过6小时，初中生在校时间不超过8小时，超过这个时间就是违法，是国家教育部门绝不充许的。

合理。小学可以依照上边规定，放学就让学生回家，不存在延长学生在校时间问题，农村初中怎么办？差不多学生家长外出务工，大部分学生得住校，住校就得确保学生安全。住校期间，怎么办，放手让学生自习，无人看管，现实吗？只要安排教师管理，必须付加班费，不然谁去上晚自习！所以收取一点费用，可以理解，也属于合理的范围。

有些网民动辄上刚上线，但你不了解农村初中办学难。即使给教师一点加班费，谁又去加班？