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为什么想当科学家的孩子越来越少?

2024-09-10 14:19:34 条浏览

因为科学家一辈子赚的钱明星一年就能赚到




以前,家长鼓励小孩当科学家,因为科学家很神秘,很强大。现在,家长鼓励小孩做老板,因为这样才有机会赚大钱买大房。




这个问题很重要,我们说科学技术是第一生产力,而推动这个生产力的发展则需要大批懂科学的人才和科研人员,同时青少年是人类的未来,只有他们掌握了科学,并且从事科学相关职业,我们才有更好的未来。但是,现实并非如此,很多孩子并没有把从事科学作为第一职业选择。

不如,经济合作与发展组织(OECD)公布2015年的国际学生能力测试(PISA)结果显示,美国“将来期望进入科学相关行业从业的学生比例”为38%,中国只有16.8%,还不及OECD国家24.5%的均值。

愿意从事科学、工程技术相关专业的学生越来越少是不争的事实。中国青少年研究中心首席专家孙云晓研究员接受媒体采访是表示“上世纪80年代,当科学家是许多孩子的梦想,这也是之后我国科技人才队伍迅速壮大的一个重要原因。如今,科学技术职业对年轻人的吸引力已大不如前。”

在相关的测试结果披露后,很多人对此发表了看法,媒体也多次发表评论,是谁偷走了孩子们的科学梦?

我想这有以下几个方面的因素:

首先,可能是价值导向方面的问题。我们每天看到的新闻中娱乐明星远比科学家多得多。同时,这些明星的影响力也十分巨大,给人们一种看上去光鲜亮丽的感觉。越来越多的孩子都有一个明星梦。而在他们的眼里,科学是比较苦的差事。

其次,对科学家和科学的刻板影响也使得很多孩子实际上不知道科学是什么。我们在日常生活中,或者说在媒体上看到的科学家往往都是白大褂,厚厚的眼镜片,周围一堆实验器材。记得国外有过类似的研究,让孩子们给科学家画像,他们画出来的往往都具有上述类似的特征。这也让孩子们感觉科学家好像都比较古板,缺乏“人性“的面孔。而实际上,科学家也是人,也是鲜活的个体,他们也有喜怒哀乐。

最后,我们的教育有时候也会把孩子们的科学兴趣给教“丢”了。科学是一种探索,但是我们往往追求“非黑即白”的标准答案,这种二分法使得孩子们失去了兴趣。另外,对标准答案的追求也让孩子们不敢提出古怪的问题,或者另辟蹊径寻求解决方案。毕竟试卷的标准答案有时候是按点给分的。

当然,面临这种紧迫形式,有关部门也采取了一系列措施。比如增加孩子们科学探索的课程,一些科研院所的科学家走到中小学做科普讲座,让孩子们看到真正的科学家什么样,等等。培养孩子们的科学兴趣,让他们学科学,爱科学,未来以科学为业还需要各方面的共同努力。




一个尖锐而忧国的问题,好!值得反思我们的价值观。现在人们追求的是什么呢?权力,明星,大款等等。想想,近期大妈们为争蓝球场地健身和学生们大打出手,哪可是上一代和下一代的打斗呀!可悲!也许时代不同了,当科学家过时了…………。但我相信一切会回归自然。




对于为什么想当科学家的孩子会越来越少的话题,这是中国人一个十分值得反思的问题,我认为,主要原因是没有土壤与氛围。为什么会这样说呢?一方面,我国自建立新中国以来,还未见有出现过一个名符其实的伟大科学家,没有典型,没有榜样,从人们普遍的感觉上,要成为一位伟大的科学家,是难上加难。因而,凡是有长大后想当个科学家的孩子,一旦说出来,大部分的父母不是抱着支持态度的,而且是,大多数父母都会引导孩子长大后如何能赚到更多的钱之方向去。由此可见,这种土壤在我国太稀少和太消瘦了。二方面,是教育与引导的氛围问题,在我国不管是媒体报道或是教育文本,对于某个伟大科学家的宣传或教育引导,基本上都是说其取得的成果方面,而少之极少地解剖其获得突破性成果的过程与艰辛努力的方面。可以说,上述这种引导的方式与方法是否是具有正确性,是不是导致氛围尽失的原因,宣传与教育职能部门应引起高度重视与重新审视。这样的回答不知是否准确?!如读者阅后觉得有理希给个点赞并关注我。宇明于东莞市。




语文老师做班主任应该是一个关键因素。

小学毕业后接触的自然科学知识寥寥无几,即使家长传授一些科普知识,也可能与老师的说法不同,这时你很难让孩子接受,甚至影响往后与孩子的交流,老师怎么会错呢?

小学都毕业了认识的汉子都不足以独立阅读许多科普读物。

家庭作业填充课余时间。老师留作业不是看教学需要,而是看学生可能有多少可支配时间。

传授知识的过程中过多使用“一定”、“必须”等强调词汇,用讲解代替实验、观察。泯灭怀疑、批判。




看见最爱的孩子的数学奥数课程设计的发展模式化的事实,IMO金牌不算少→甚至太多了→转学经济(没有创新)→留作数学(没有发现)→做图→




关于这个问题,我觉得是社会舆论导向及科学文化教育双重影响下所导致的结果(而这样的问题不仅是你我都在思考,能解决这个问题的人也正在关注,因为这也极大程度上影响国家经济的发展)。

都说科技是第一生产力,那自然而然,科学研究工作者应该是当前社会最吃香的工作了,但从现实情况上来看,科学研究工作者并不是成为当前大多数孩子们梦想之一,他们更希望能成为电影、电视剧或其他荧屏上的参与者,成为当前大家都喜欢的明星、网红,因为这样的他们不仅可以拥有他们想要的名气,同时也可以拥有不一般的财富(对于名和利的追求,这是人的本性,无可厚非),而导致这种情况发生的原因除了社会舆论报道的原因,而科学文化教育也是重要原因之一。

我们就拿杨振宁老前辈的故事来说吧,对于杨老的故事,永远都是上娱乐,我的天哪,人家明明就是当前时代伟大的物理学家之一,为什么大家都关注他的情感生活,而不花点时间报道一下人家的科研成果,报道他的回归给国内带来了多少科研资源,报道他在推进国内科学研究做出的贡献。

媒体报道只会关注,杨老及其夫人的感情生活,而这样的报道你觉得孩子看了有什么样的感受。

再者,前段时间双宋大婚成为了国内大小媒体、各类自媒体宣传的重要内容,两个明星的结合成为国内全民讨论的热点,而此时国内中科院两位院士离世,却鲜为人知。

试问一下,这样的情况下,我还是情愿做个网红吧!

其次,填鸭式的教育在这个问题上也承担着一些责任,其实在每个人的学习过程中,大家都知道知识很重要的,而填鸭式的教育让每一个参与学习的孩子把学习的最终目标定为考试,要努力考到100分,而这正是的教育最后想要达到的目标吗!

不过话说回来,国内的素质教育的发展确实在这个阶段起到巨大的作用,至少真正的文盲应该比美国的要少了,不过也因此缺少了科研精英培养的环境。

话说回来,每个人小时候都有自己的梦想,有人想当明星,有人想当科学家,有人想当网红。

而我只想安安静静地码字,告诉你这个世界上,还有一个好玩的理性π!




我们当年一出生,全国人民都知道两弹一星,说的就是以后成为国之栋梁,自然是非常崇拜科学家的,如果说毛带领中国人民站起来了,那些拼了命的科学家让中国人民站直了!而且振臂高呼,顺利拿下常任理事国,这是一百年前的中国所不敢想的




这表示社会发展了,更加正常化了。这个社会本身适合科学家的人跟需要科学家的数量都非常稀少。一问一排小孩都说理想是当科学家是不正常的,事实上这么说的人也没几个当科学家。

当人们都找到自己的爱好,都意识到推动社会发展的人不只是科学家的时候,表示这个社会发展了。




金钱已经迷幻了全国人民。从小就知道钱为王,有钱能使鬼推磨。理想做什么最终归功又是钱。道德,正义,义务,价值,幸福等等,钱都可以取而代之。

在信息如此发达的情况下,小孩从小在这样的环境里生活,不受影响才怪。




怎么说呢,一是国家引导作用缺乏,在电视上电脑上,都是明星演员还有歌手,小孩子如果从小受到影响,就势必会对一些爱国热心也产生影响,另一方面,现在学校教育书本有些是推外贬中,缺少爱国情怀的支撑,学业压力过大,导致无兴趣从事高难度高强度高精度的一些工作,甚至一些科学家有些是用脑过度,而经常听说科学家是疯子,经常研究,不能回家,早起晚归,如果没有父母妻儿的支持,是很难的,还有的就是科学家要有大量资金的支持,因为要研究研发,再者社会环境问题,生活好了,我为什么要去那么艰苦的环境下呢。




我们正在把一堆纸上谈兵的女的推上科学家的高位,这不是很好吗?




很简单,在中国搞科学研究没有前途,没有钱途,各种研霸,各种阴暗面的问题都不谈,只说明年上的,小鲜肉拍个电影一下几亿,搞科研的不论高校还是研究所咱们最顶尖的科学家能有这个收入吗,最高科学技术进步奖只有500万。不可否认院士这个级别的收入待遇可以,全中国有多少院士问题是。就说普通工作者,码农和金融行业均比科研有钱途。再说个隐性的,你考个公务员社会地位比搞科研的有前途,因为搞科研太脱离生活了,每个人都需要用电用手机,需要考虑子女上学问题,需要就医,谁家没事买个战斗力,航空母舰玩玩。所以出现的一个问题搞研究的脱离社会,各种事都需要求别人的时候,没有任何关系门路。整个朋友圈都是科研圈。离生活太远。




不是谁都可以当科学家的!




我不想说废话:1科学家工资能买房吗?2能当官吗?3能发财吗?4能孝敬父母吗?自己的问题都解决不了,你让我去报效祖国,这不是扯淡吗?屠奶奶就是前车之鉴。小鲜肉的粉丝来喷我啊!来啊!你们来呀!




精神文明的教育失败,物质文明的向钱看齐;明星们的天价表现得淋漓尽致、绰绰有余;

奉献社会、创造财富早也不再伟大;物欲横流、掠夺财富横行当下……




有钱人家的孩子希望当明星得到光环,穷人家的孩子希望当明星得到钱财,科学家需要天赋的同时更需要国家情怀和国家精神,就如同晚清时代,抗日时代,建国时代,在这段时间人们需要了,才会产生,因为这会得到。而现在科学家得到的还没有明星一部电影得到的多,得到的众多奖项还没有明星绯闻的关注多,一个见效快,一个见效慢。一个会被国家历史铭记,一个会随时间飘散。而短暂的人生,明星是更好的选择,当富人选择培养明星,穷人培养不起时,科学家只会跟随命运产生。




光看电视上那些著名科学家,一个个都被报道说如何如何节俭清贫这些品质无疑是好的,但是对于那些生活在当代社会物质生活如此丰富的孩子们来说,这样的生活可能并不是他们想要的.孩子应该还是喜欢出风头的,而科学家的这种生活方式和他们心目中英雄的形象必然有巨大的差距.

由此也就不难看出问题的所在了。




当科学家周期长,收益小。在所有得职业里面,属于收入中等偏低得水平。

科学家这东西只能是富人玩得,你一个穷人不好好赚钱,去做科学研究,什么都得不到。

科学家的成功率太低,100个人成功一个都难,都明白不是特别有天赋,基本不可能成家。

你们好多人总是把孩子当傻子,小孩才聪明,真性情。

一个社会,一个时期得潮流,取向,问大人不如问小孩。




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