新高考怎么利用一分一段表？

很多家长对于志愿填报还停留在翻大本的那一步，翻到自己孩子差不多分数那，在选个顺眼的院校，觉得好就业的专业一填，点上服从分配志愿填报就完事了，再过去这种志愿填报也许可行，但是在新高考改革的当下，这样报考就是害惨了孩子。

在高考志愿填报的时候，有个很重要的指标就是“一分一段表”，很多家长甚至都没听说过，蜻蜓生涯这次带领大家了解一分一段表的详细情况，详细解读一分一段表。

一分一段表顾名思义，就是这个分数到底有多少个人，通过一分一段表，考生能够清楚的知道自己在全省考生汇总的排名。蜻蜓生涯提醒学生在一分一段表中有两个关键词需要注意，“本段”代表这个分数段和你分数相同的人数，“累计”是从最高分数到你的分数线的人数总数。如果学生发现在自己的分数段中考生人数非常集中，那么在志愿填报的过程中，注意保持各院校和各专业的梯度设置以防掉档。

同时，考生也可以对比近三年来的“一分一段”表，可以看出自己想填报的大学连续三年都处在哪个区间范围，确定自己是否适合报考，如果自己的分数要比之前的分数段高，则代表报考该校的可能性大，从这点可以看出，一分一段表的作用还是十分明显的。

学校每届都要发报考指南。

其实，现在是要赶快多复习一遍知识点，至于报志愿什么的还是等高考拿到分后再考虑吧，毕竟多拿分是硬道理，其他的考完后有太多时间去考虑了

既然你想知道如何利用一分一段表，那么我们首先要知道什么是一分一段表。

随着各省市高考分数线的公布，一分一段表，也会将陆续的公布，每年的高考成绩一分一段表是由省招生办考试院公布的。

一分一段是以一分为单位统计，获得这个分数考生人数和累计人数。值得注意的是，这个分数是包括加分项的。通过这个表我们可以知道各批次的分数线，了解我们在全省考生中的排名，有利于我们自己进行合理的定位。

既然我们已经知道了什么是一分一段表，那么，我们怎样利用一分一段表来填报志愿呢？

4步骤，教你巧用一分一段表。

一、首先我们要在一分一段表中找准自己的位置。

查找与自己成绩相对应的分数排名和这一位次成绩共有多少个考生，已确定个人成绩在全省当中，处于什么样的位置？这样我们就可以比单纯的看分数更加的准确，因此，我们不能够仅仅凭分数来填报志愿，而应该充分利用一分一段表以成绩排名作为填报参考的唯一标准。

二、查看最近几年的高校录取情况。

我们可以对比一下近几年来，一分一段表，看看所想要填报的大学连续三四年的校线在哪个段位。如果自己的分数比至少两年的段位高，那报考该校把握较大。如果我们再对照高校录取分数线时，应以对比人数为此为主，我们所在位置高于往年该校在本省录取位次，则说明报考有希望。

三、多渠道多元化，了解一下其他考生填报的意向。

尽量通过我们高校招生办的老师、同学以及其他家长的填报意愿，综合分析一下它的热度和报考的密集度。

避免我们填报时出现，分数处于密集段的学生扎堆填报而落榜的风险。排名不到前180名的绝对高分段内的考生，只要不是报考超一流的名校，在一般情况下，报考全国各地一批院校应该是没有太大的问题，而这一分线下的考生在填报一批本科院校时需要谨慎，谨慎，慎重。

四、用我们的一分一段表分析志愿梯度。

考生要看该批次招多少人，自己处于哪一个层次，如果我们自己的成绩所在的分段，让其他考生过于集中，那么在填报志愿时就应该注意保持各院校，各专业的志愿填报的梯度。

高校招生时也会划定不同的提档分数线，还有不同分值的专业级差，填报时应综合考虑到这些因素。

我们还要看一看高考分数与当年一本线的分差，如果去年超一本线30分的考生能上某所学校，再看今年的自己的分数超过一本线多少分，如果超过了30分以上，那么我们录取的希望就非常非常的大。

如果超过30分的比较扎堆儿，那么今年就要超过40分才比较有把握，这只是假设和比喻。

最后需要提醒的是，一分一段表是包含了加分的，比如省优秀学生加20也会体现在一分一段表中，考生不必担心是否有成绩，在自己后面的考生通过加分后，能够超过自己一分一段表是比较公正公平公开的。

一分一段非常重要。

比如有些省份，18年本一与本二批次合并，所以你无法用考生分数与本一的投档线差值来衡量可以报告的学校（因为没有本一投档线这个说法了）。

最靠谱的方法就是看一分一段你的分数对应的位次，然后匹配去年的相同位次的人的录取的高校；或者匹配你的分数对应去年的分数，看可以选择的高校比较准确。

不管新旧高考一分一段表都是填报志愿的重要依据，浙江上海已经经历了两年新高考，所以2019年就可以参照2018一分一段表，1.位次法也就是你根据今年的分数对应的位次找出2018年该位次对应的分数，找出2018年该分数录取的院校，冲学校你就按最低分找，稳就按平均分来找，但前提是招生计划不变或变化不大。

2.线差法就是利用你的分数和批次线的差值，对比2018年与你今年线差相同的学校，冲找最低分，稳找平均分。适用于15分以内线差。

3.我自己总结的相当位次法，也就是按每年计划不同把位次进行换算，根据换算的相当位次找出2018年该位次对应分数再找出院校冲或稳这样误差很小，也可以换算成2017或2016年分数，再与该校的当年录取分数看增长还是下降判断录取几率。

2020年新高考录取会更复杂一些。