当小学老师为什么要求高学历？

因为小学高工资，211毕业，月工资2110。都来考教师！

对于学历，现在不仅仅在教师行业需要比较高的学历，只要稍微正规一点的企业销售都需要大专学历以上，更不用说一些福利待遇好的或者国企了，那些基本都是需要本科及以上学历。

原因很简单：现在学历高的大把人才都找不到工作，要求自然就提高了。

不然怎么传道授业解惑？

因为整体的学历水平都在提高，综合素质也在提高。

1、幼儿教师资格：

师范生幼儿师范学校毕业及其以上学历;非师范生大专毕业及其以上学历

2、小学教师资格：

师范生中等师范学校毕业及其以上学历;非师范生大专毕业及其以上学历

3、初级中学教师资格：

师范生高等师范专科学校;非师范生大本毕业及其以上学历(个别省份放宽至大专学历)

4、高级中学及中等职业教师资格：

师范生高等师范院校本科;非师范生本科毕业及其以上学历

我觉得，小学生的培养，和老师的文凭，高了不合适，低了家长又不放心

老师学历要求并不高，但是至少要有教师资格证

师道解惑也

在教师生涯中，小学老师很特殊。要求高学历，是因为前期教育非常重要，基本上在入小学时，上小学的学生的三观那时处于几岁阶段，正是对外界充满了好奇，外面的世界光鲜亮丽，对于三观的建立不是十分的健全，所以你可以想象，你需要有广阔的眼界，然后带他们学习，引导他们建立正确积极向上的三观，这很需要你的知识啦。高学历的往往就能满足这一点。至少大部分高学历的往往综合素质都是比较优秀的。

你就像一个绘画师，他们却都是一张白纸，这个时候，你传达的东西。在他们人生最重要的阶段在那张纸上，会留下色彩斑斓的一笔。

启蒙教育尤其重要，12岁前是习惯养成，高素质的老师对学生的素质影响决定学生未来的做人习惯。小学老师不只要求高学历，还要善良，还要高素质！

学历不能覆盖一切，教学努力才是好老师。认识一个人，大部分老师都瞧不起她学历，总把不好的班给她带，几年下来，就能把差班带成好班。她也为自己自豪

教师招聘要求也要看地区情况，比如北京地区公立小学，要求肯定是最高的。此外从教育的目的出发，小学生是人生成长的初步阶段，这个阶段对孩子身心健康起到关键的作用，因此对小学老师要求高学历也是保障祖国的小花朵健康快乐成长，打好人才培养第一步的要求。

是我们现代教育发展的一个很大进步的标志

以我接触过的小学老师来讲，70%以上都是本科生，不管是五加二、专转本、还是全日制，还有一部分研究生，博士生没见过，以前在网上听说过有博士生为了教育大业去做小学老师的。

小学老师作为孩子的启蒙阶段最重要的一环，受教育的程度也一定高，不管是家教还是学校教育。这样的高素质人才能正确地引导孩子的行为，学习，规范。

但是家教和素质在招聘老师和面试中是辨别不出来的，所以只能通过高学历来简单推理，高学历的一定高素质，当然这一定不是最正确的，但一定是效率最高的。

大学生越来越多，就业门槛越来越高

随着社会的发展，大学生越来越多，为了未来有个好的工作，很多大学生继续向上读，研究生博士生也越来越多。未来也会普及高中，普及大学，那么可想而知未来的社会竞争更加激烈，高学历的学生相应也会激增。

教书育人意义重大，而且还有暑假寒假，很多行业近些年来不太景气，教师这个职业则相对稳定，教师的工资也越来越高，如果某个行业人多了，那么要求自然相应提高，现在不管做哪个行业，入职门槛都很高，超市收银员，服务员等服务行业大学生也是比比皆是，所以对于小学老师要求高学历也很正常。

教学难度的增大，再加上教育理念的更新

随着教学内容的增多，教学难度的增大，再加上教育理念的更新，对高学历的人才的需求就增大了。比如就英语学科来说，很多地区都是从一年级就开设英语课了，到了小学六年级就涉及到了阅读，作文等，学历低点儿的老师也能教了，但是也许格局不同，他就不能很好地系统的教授知识，不能明确一些学习体系和学习方法，就只能采取比较单一的方法，比如背单词，刷题等，结果起到了事倍功半的效果。语文也是如此，现在大语文时代，需要你有很好的语文素养，这不是一朝一夕能培养出来的，所以高学历的人才的需求就大了。

小编总结

长期以来我们认为教小学不需要太高的学历，认为小学的知识都是小儿科，太简单了，殊不知当教师背后的教育学心理学，知识基础要求非常深厚。

当前社会发展对知识的诉求非常强烈，作为一般的职场人至少毕业都是本科生。那么作为教育工作者，当然也就水涨船高，一般来说本科学历研究生学历甚至是博士生学历其实都会成为从事小学教育的一个敲门砖。就当前来说，在小学从事教育工作，至少的门槛是大学本科学历。

在一些学校尤其是民办学校的招生宣传中，会打出学历牌，比如说本校有百分之多少的研究生学历，有多少比例的博士生，这也是作为扯眼球的一个重要的硬指标。

本人就是小学教师，教数学的，我认为小学教师要求高学历从

一方面讲是现在的国家整个的学历要求普遍提高了。就拿江西来说，以前考教师资格证初中阶段的，只需要大专学历，而现在却只却要本科学历非师范生。

另一方面，小学教师，它具有一定的专业性，而且也具有一定的稳定性，有许多人认为这个行业非常的稳定，所以进行从事这个教育行业，导致教师行业提高学历

不一定，更重要的是专业对口

说句实话，没有过被一群小朋友围着的经历，真的很难想象到小学教师的责任重大。为什么？难道不是年纪越小越好教吗？此言差矣。正是因为小，才难教，才需要付出更大的心血与更多的责任心。

如果打个比方的话，我们每一个成年人都是一幅幅不同的画，而小学生从一年级开始，就是一张白纸，学校与家庭的教育是什么样子，在很大程度决定着他们会在未来成长为什么样子，同时小孩子一般来说都活泼好动，没有那种较为自觉的纪律性，同时，又因为年纪小，心理承受能力比较差、身体比较柔弱，对于教师的教育方法与育人的情绪控制来说，具有相当大的挑战性。别的不说，我敢保证，大多数人如果冷不丁地被拉到一个一年级教室，然后被要求：孩子上自习，你的任务是让他们在这45分钟内保持安静——我相信大多数人真的会疯。在不能打、不能骂、输出只能靠吼的模式下，你的嗓子会在这45分钟的时间变哑。真的是很费心、很费力。

最主要的是，教育真的是一个良心活，如果你是一个真心对孩子负责的老师，小学教师这个职业真的是劳心劳力——当然，除了富二代，没有任何职业是轻松的。每个行业都有每个行业的苦衷。但是小学教师这个工作太需要你的责任心、你良心和你能把一群啥也不懂的小孩子彻底教会的能力了。

所以，小学教师这个职业在我看来太需要高学历、肚子里有真才实学、性格上有耐心、有责任心、人品正直的人来做了。

哇塞，别人回答都好丰富啊

我觉得肯定学历高一点好，毕竟是启蒙的年龄，孩童时候得不到好的启蒙，以后应该会受到点影响的

高学历，高智商

小学很关键的

现在的学历要求，本科研究生都很多了，要求高学历自然要好，但我认为最主要的还是专业性要求比较重要，小学生是祖国的花朵，教育好她们还是比较重要的。

因为启蒙阶段的孩子处于人生关键期。再一个就是，小学生最难教。

有没有知识储备是一回事，能不能传道授业解惑是另一回事，能不能传小学生的道，授小学生的业，解小学生的惑，又是一回事。

所以，国家对小学老师坚持高学历这一硬性规定，是利国利民的。