大家觉得英语重要吗？基础教育要全民学习英语吗？

在全球互联网的时代，没有人敢说英语不重要，同时学会英语，将是你一生的技能。无论是哪个行业，很多资料都需要参考国际标准，而定义国际标准的语言是什么，一般来说就是英语，即使中国的某些技术达到国际顶尖，想分享出去，也必须使用国际通用语言来完成。我是一名IT从业人员，目前兼职于自媒体，在提升技术的时候，无可避免必须得学习大部分的英语资料，当我开发APP时，想将APP的使用者最大化，也无可避免必须全球发布。同理，我的自媒体也是一样，好的内容也会全球发布，所以说，你觉得用中文写给外国人看靠谱吗？各行种业都是一样，都需要将英语学好来应对全球互联网。

你说的基础教育应该是指英语这个学科吧。我是90后，从小学4年级开始学英语，到整个大学阶段，总历时长13年，成就就只是过了4级水平。是否需要放弃英语这个学科你是不能改变的，我现在重新学习英语，因为我的4级水平不能帮助我高效阅读英语资料，不能提升我的口语及写作，所以除了获得4级，13年的英语学习生涯对我来说毫无意义。现年30岁，我开始重拾英语，为的就是应对国际化，我目前是如何学习英语的，下载3个APP，分别是“百词斩”、“HelloTalk”和“Tand”，百词斩用来学习7000个考研词汇，目的不是为了考研，而是更大地覆盖我的词汇问题，定的计划是每天学35个单词，每天大约花1个小时记单词，含复习，半年内学完，目前已完成1/5，感觉效果符合预期。后面两个APP是用来跟外国友人交流用的，因为很多外国人也需要学习中文，所以你在上面会交到很多外国的朋友，但得注意敏感话题。英语本身就是一门语言，无非就是词汇和环境，你想下你是如何学习中文的，那么英语就该怎么学。

感谢您的提问，很荣幸能回答这个问题，这也是多年来都在讨论的一个问题，最近因为两会的召开，这个问题又引起了大家广泛的关注与讨论。

对于这个问题，我认为英语是重要的，基础教育中全民学习英语还是有必要的，主要有以下几个原因——

1.服务于沟通，了解他国文化。

学外语的目的不在于死记硬背，而在于运用它。外语这么多，为何将英语作为必读外语呢？国家教育部要求学英语必然是有原因的，毕竟英语目前是被广泛运用的一门语言。每个国家的语言都有一个演变过程，这个演变过程本身就是这个国家文化的一部分，同时又通过语言去记载、展现其他方面的文化变化。所以，一门语言不仅仅是一门工具，也是一个国家文化的载体，掌握了一个国家的语言，才能更好的了解这个国家的文化。也只有了解了他国的文化，才能对两国之间的文化有更深入的交流。例如，对于同样一部剧中的一句话，可能单词都认识，字面意思也知道，但有些人能准确地get到精髓，有些人会觉得台词莫名其妙，这就跟了解文化的深与浅有关。国家需要这部分人才，人才从哪来？从人群中来。当然，不是所有人都致力于了解他国文化，带动两国文化交流事业当中。但能看懂剧中的笑点也是不错的体验。

2.与其他学科形成合力。

一个孩子的发展需要多个方面的学习，这才有了不同科目的设置，像数理化培养孩子的理性，音乐美术可培养孩子的审美，那语文和英语就可以培养孩子的表达，往往语文更注重内在的表达，语文老师更容易三言两语触动人心，英语的学习可以带领孩子接触外来事物，更偏向于鼓励学生勇敢表达自我，英语老师也多比较活波开朗，对新鲜事物抱有积极开放的心态，在教学过程中这些也会影响到学生，帮助他们形成一个自信、乐观的人生观。每一门科目的学习本身就会带来一些影响，多学科的共同学习才能形成教育的合力，促进孩子的全面发展。

3.培养学习能力。

人类的神经基础决定了人类具有强大的语言学习潜能，心理学上认为学习具有关键期，学的越晚越不利于掌握，而基础教育阶段设立了这门外语课程为什么不就势学习呢？一门语言的学习不是三天两天就可以的，需要坚持，学习英语的过程中，既提高了思维的发展，也促进了学习能力的提升，又培养了持之以恒的做事品质。可能有些同学对英语不感兴趣，对其他外语感兴趣，而语言学习的底层逻辑是相通的，基础教育阶段学习英语获得的能力也是可以迁移到其他语种的学习。如果英语学的比较好，也可以给你带来极大地自信心。

既然学英语好处多多，提问者问这个问题的原因推测可能如下：对英语学习不感兴趣；感兴趣但又担心以后用不到，努力就白费了。下面给出我的建议——

1.如果不感兴趣，学习英语过程中也要认真对待，当然时间上自行把握，至少保证不拖后腿，答主的一个同学就是因为大学时英语不行而丢了保研的资格，所以从实际的角度来说，在有时间的情况下多学一点总没有坏处，说不定什么时候就用到了呢。

2.如果感兴趣，找到自己的兴趣所在是一件很幸福的事情，所以放开手努力去做吧！若担心英语会被淘汰，没必要，智能翻译和人为翻译目前来看还是有差距的。即使以后工作上用不到英语，那这个能力已经被你内化了，永远都是你的，生活上也可以作为自己排忧解闷、休闲娱乐、陶冶情操的一个方式或者出口。

以上就是我的回答，希望对您有用！我是@圆小O，如果您喜欢，欢迎点赞、转发和收藏，也可以留下您的评论，期待与您交流。

谢谢！

在我看来，还是比较重要的。

首先，作为一种语言，英语是国际上最重要的通用语言之一。

在外贸、互联网、科技等交流中使用最多的就是英语。英语也是联合国的工作语文之一，是世界上很多国家的官方语言和第一外语。

其次，就个人发展而言，英语是一种比较重要的交流工具。

英语在国内的发展也很快，从初中开始学英语，到从小学开始学英语，英语既是学生升学的主要评分课程之一，也是一些毕业生求职到国外留学深造的条件之一。

英语作为外来语，部分词语，像拜拜、蹦极等已经进入汉语。我们日常接触到的一些食物、衣服、休闲娱乐节目等都来源于说英语国家。个人从学习语言到体验文化，运用不同思维看待人和事，对自己也是一种全新的体验。

最后，从宏观上看，语言的学习和运用让我们在进行国际交流、开展国际合作中能够有所帮助。

英语词汇分级记忆，英语知识分级了解，英语文化选择性输入，对互联网时代的我们显得日益重要。

这是我的个人观点，希望对你有所帮助。

肯定很重要。英语作为国际语言对中国人来说是第二语言，学习语言越早越好，并且需要循序渐进，持之以恒。不可能一口吃个大胖子。低龄开始学习英语，对语言的习得很有益处，会有事半功倍的效果。

怎么说呢

要说是实用性的话，还是英语听力，口语比较重要，加强这方面的学习较好

当然重要了。您看一下，去深圳工作的人都得拼命的学广东话呢。

本人初中三年，高中三年，大学四年。学了十年英语，出来工作了，并没发现有撒用。而且，我个人觉得学了英语，平时没用，也会慢慢忘记。毕竟我们处在中国，周边的语言环境就是汉语。立志出国，或者志向会用上英语的应该好好学习。毕竟目前来说，好多先进技术还是掌握在西方国家手上，要想理解它，学习它，英语肯定要跟上。纯属个人真实想法。

非常需要，目前英语还是国际通用语言，所以想要拥有对话世界的力量，就需要从小打好基础，只有这样才能让世界听到中国的的声音！

重要，英语是世界通用语。

我的观念是很重要，英语很重要，英语对于日常交流来说的确没用，伴随着以后综合国力的增长来说，英语在交流中的作用变得更少。但是对于专业书籍来说，西方的工业基础要比中国好，阅读原版书籍是唯一的办法。

格局放大点，英语现在比较普及了。基础教育必须学，现在工作单位很多都要求需要有英语四六级。

另外很多专业行业都涉及英语，医学编程教育工程等等。所以现在学的东西都是为前途做准备，会的东西多，选择自然多。

包括有些人喜欢追星，也会涉及英文，外国明星球星发的动态很多都是英文。当然学英文不是为了追星，而是为了说我能看懂。那么在这过程中，一方面可以提高阅读水平，另一方面还能积累词汇。

建议学习的时候多关注美音，毕竟美音比较普遍，而且应试教育里考试听力也属于美音。

第一，英语是属于世界的一种文化，是让我们增强格局和视野的工具。

为什么中国近些年获得巨大成就，那是因为我们虚心好学，向优秀的其他国家不断学习、不断超越的结果。我们不能因为学习英语很痛苦又无效，更不能因为工作不需要就完全不学英语。

第二，用自己的英语特长和自己的才能不断让自己脱颖而出，获得生活给予自己的很多次机会。可见努力不能改变一切，有些差距是靠努力永远无法弥补的，很多人进入社会的第一个台阶就因为父母辈的视野不同而高人一步，这些差距逐渐累积就是人上人阶层固化。

真正最后坚持学英语的人在我国14亿人口中比例很少，大多数人都做了塔基

第三，人活一世，总是要学些技能才能生存。

但是如果只是生存需要，很多技能真的没必要去学。如果把必须学的和不是必须学的技能分开来看，为什么要学英语呢？

很多时候是从小学开始，所有学生都学，人一路成长，一路就是一场淘汰赛，多数人留在金字塔底部，不需要学很多东西，越到塔顶，竞争越大，需要学的东西越来越多。但是未来是把任何一门学问学到顶端，英语作为一门工具，都可能会对你起到很好的辅助作用。

这门语言那么普遍，一定会有学习的必要性。印度，巴基斯坦两国人口加起来，大于14亿，人家的英语普及率远高于我们，也没有听说他们的底层人反对学英语的，因为他们知道，如果不学习最后连生存都难。

现在我们生活的影子里无处没有国外技术和设备的影子，而且正是由于我们有大批会英语的高精尖人才，我们在各个领域学习、借鉴的能力更强了，这都是英语作为基础学科地位的巨大贡献。但是我们必须清醒地认识到，我们虽然进步很大，但和西方先进国家比，各方面差距依然还很大，“他山之石，可以攻玉”，只有全面重视英语学习，才有可能尽早缩小差距追赶先进。

语言是沟通交流的工具，多一种语言，肯定会多一次机会，有精力还是可以多学习学习

英语重要

不要把学英语就当作死记硬背，学英语其实可以锻炼我们很多方面的能力，比如语言表达和转换能力，沟通能力，记忆能力，逻辑思维能力，开阔知识面等，毕竟世界上最先进的技术和最前沿的信息都是用英语写和交流的。学一门技能不能因为你暂时没用到，就觉得没用，现在的社会充斥着功利主义，感觉花了钱和时间学的东西要立马变现才叫发挥作用，这是狭隘的缺乏远见的看法，就像我们曾经读过的那些经典书籍，可能不能立马带来多大的改变，但这种变化是潜移默化的，量的积累达到一定程度后就会产生质变，英语学习也是如此!

我见过好多曾经读书时候放弃英语的人，在工作后甚至退休后又捡起英语的人，如果没用这些人是吃饱了撑着找事做吗[可爱]

没有必要，除了英语专业学校外，别的英语课为选修

大家好，我是阜阳乡村老师。很高兴回答这个问题。

在这个寸时寸金的年代，机器翻译、同声传译高度发达，我们真的还需要全面学外语吗？

一场关于是否应该全民学英语的辩论登在微博上引发热议，起因是一位网友发表了这样一条微博：“对绝大多数中国人来说，英语都是一件废物技能。浪费了我们无数人力财力，牺牲了孩子们宝贵的童年。”

此条微博随即引发和微博大V王思聪的互喷，王思聪认为，尽管出国可以用翻译软件，但这些软件并不能翻译出文化。

自从2001年，教育部发布关于积极推进小学开设英语课程的指导意见，决定把小学开设英语课程作为21世纪初基础教育课程改革的重要内容。从那时起，关于是否应该全民学英语的争议就未曾止息。

2017年，全国人大代表李光宇更是提出“建议高考取消英语科目”的建议。在这个寸时寸金的年代，机器翻译、同声传译高度发达，我们真的还需要全民学外语吗？

外语专业在丧失竞争力吗？

笔者是一名外语专业工作者，不得不说：相较于其他专业，外语真的是纯技术活。大学以英语为专业的学生，本就有了高中教育的扎实基础，只需选对方向、不断巩固即可，只要苦读，总可以求得较好的结局。

若是其他非通用语种，虽然高中不一定学过，反正也是从零开始，不带包袱，竞争夜宵。学起来不会有太大的心理压力，只需要按部就班读下来，毕业后至少拥有基本的生存能力。

这种情况可能带来的不良后果，就是学生容易贪图轻松，只满足于学好语言的纸面成绩。但其实语言只是一个工具，它必须依靠具体而微的载体，才能有生命力。最基础的是时事新闻和评论；复杂一点，可能是文化和社会风情范畴；文学作品，算是最高难度了。外语专业的学习材料，无外乎这几类。

对一门陌生的语言来说，大一大二是打语音、语法和词汇基础，属于纯技术的零敲碎打，不怎么和载体沾边。到了大三，语言能力逐步成熟，正式进入应用阶段。这时只在乎纸面成绩的人，就开始讲没人可以听懂的中文、或者发现自己对国际时事一无所知、甚至暴露浅到恐怖的人文素养。而到了求职阶段，许多人突然发现，自己的竞争力和综合性大学毕业生相比，简直差了许多。

外语技能不能替代综合能力

说实话，外语专业毕业生中，真正从事语言学研究的人很少，大部分人会把它当成工具。以我身边的朋友为例，走学术路线的，会选择攻读英美文学、国际政治等；走实践道路的，会去涉外部门、新闻媒体、外资企业等。这种先天条件若是利用得当，会成为在其他行业登堂入室的重要敲门砖，若是应用不当，就难免沦为万金油。

这样来看，对外语专业学生来说，相对于字面成绩，综合能力显得尤为重要。毕竟专业水平在实践中还有充分的提高空间，而综合能力可不是一朝一夕就可以炼成的。

但是，综合能力和求知欲望再强烈，外语专业学生也很难在知识体系上与大部分其他专业抗衡。毕竟人家受过系统的学术训练。而既然对方也选择和外语有关的工作，那么他们的外语应用能力也未必会比纯外语专业出身的人差。除非，你会的外语比较特殊，一般人不会。但退一万步讲，外语比其他大多数专业都容易自学上手，所以这也不是什么不可逾越的优势。

我认为在职场上，外语专业本质上不是一门学问，只是一项技术而已。作为外语专业毕业生，必须放下身段，再次当一个谦虚的学生，根据所从事的职业，再选择一个专业重新入行。

形势比人强，直面新时代的外语需求

外语专业学生的命运，还会随着世界大环境的改变而发生变化。建国初期，中国实行“一边倒”的外交政策，俄语成了中国的“贵族语言”，而越南语、缅甸语、老挝语、柬埔寨语等专业人才，更是凤毛麟角，很多老资格的教授，甚至长年担任最高领导人的外事翻译。等到中苏交恶，俄语学习热情急剧降温，伴随着改革开放大潮兴起，英语学习开始抬头，并一直繁荣至今，成为必备的技能。

同英语相比，小语种专业学生相对珍贵。这是一把双刃剑，一方面竞争少，优势大，另一方面也得看天吃饭。阿拉伯语专业一向被称为“女生黑洞”，自从CCTV开通阿语频道后，专业就业率大幅上升，何况中东作为国际热点，人才供不应求；许多朋友怀着对国际花都的浪漫想象进入法语系，可巴黎怎能塞得下这么多人？

随着“一带一路”倡议实施，毕业生批量进驻非洲，解决了很多就业难题；西班牙语和葡萄牙语应用广泛，本就是“黄金语种”，加上“一带一路”推动中拉联系日益紧密，求职更不是难事；十年前，老挝、缅甸这些国家的语言专业就业前景长期受到鄙视，还是“一带一路”战略，一下子带动了中国周边国家小语种的就业狂潮。一句话总结，形势比人强。

外语专业毕业生常怀有强烈的危机感，在一个人人都会说外语、人人都能学外语的时代，外语已经越来越偏技能化，而不是专业化。那么这个时候再来讨论要不要全民学习英语，已经成了一个伪命题：这玩意眼看都成了必备技能了，由不得你不学。别提什么人工智能时代可以依靠机器翻译，且不说机器翻译的质量，也没见自动驾驶技术发展起来以后，学车的人就少了啊。

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当前至少到20年的时间里，英语教育还是要得到重点发展，因为英语的普及度关系着我国将来更进一步融入国际经济的难易程度。中国要实现真正的复兴，需要更多具有国际化视野和国际交往能力的人才，英语目前作为国际交往最流行语言的特质决定了中国仍然必须重视英语教育的普及

个人觉得英语真的很重要，而且目前我们的英语基础教育主要是以那个应试为主，我觉得口语的教育应该把它提到更重要的地位。因为现在很多上班以后都会用到一些日常的英语口语。但是很多学生虽然英语成绩好，但不一定口语就好。而且我发现一个现象，英语口语好的人更加的自信。学英语可以促进了解其他国家的文化，学生更容易形成有容乃大的一个世界观。

重要啊，英语是交流的媒介，地球都变成地球村了，听懂别人，也让自己被听懂！英语毕竟是全世界公认的使用范围最广的一种语言，支持全民学一门外语！