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空中课堂教学中,乡村学校的孩子怎么办?

2023-07-25 12:42:10 条浏览

2月17日(下周一)起中国教育电视台四频道(CETV4)推出大型《同上一堂课》“课表式电视课堂”,内容包括小学各年级直播课堂、部分中学课程,人文历史、国学经典、艺术欣赏、生命安全等通识教育,以及疫情防护、课间操、校园歌曲MV等文体科普教育等三大节目版块。电视课堂汇聚全国优质示范教学资源,主要覆盖小学各阶段课程,兼顾初三和高三学生的学习。

电视信号通过直播卫星平台向全国各地传输,特别覆盖偏远贫困地区和网络信号比较弱及有线电视没有通达的农村地区,做为解决部分没有网络学习条件的家庭有效途径,解决这些地区学生的学习资源和学习渠道问题。请各区教育局、市直属各学校做好宣传,特别是农村中小学校学生按时收看,将其做为边远山区无网络环境的学生学习方式的补充手段,也可做为课程资源之一指导辖区内中小学校学生进行观看。

收看方式:

1.2月11日起,在疫情防控期间,全国直播卫星村村通、户户通用户(主要是针对农村卫星村村通和户户通用户)都可以接收CETV-4中国教育电视台空中课堂频道(户户通频道号为52、村村通频道号为55)。

有网络的地区用户可以用电脑登录以下网址收看:tv/zhibo-15774.html




你说的网上教学吧?现在国家特殊情况,我们要听国家的话,不乱跑,不聚堆儿。现在乡村也有网啊,又不像以前了。




1.以我的了解,目前大多数农村学校的带宽根本无法满足所有班级同时开展教学,班级所有同学同时上线的需要。特别是村级小学和教学点,有的连满足老师上线的基本设备都不具备。

为此我建议:一方面学校要与电信部门协调,提升学校带宽,另一方面可以通过让有条件在家上线的老师在家进行教学,分流学校网络压力。

针对没有条件的村小教学点,全乡镇小学统筹安排,合理并班,保障所有同学都能进行线上学习。

2.虽然现在农村学校基本完成了班班通建设,但如果老师在教室进行线上教学,设备、网速等都达不到能进行直播的要求。

为此我建议各校在办公区开辟教师线上教学点,为防止人员集聚,最好一个班级一个教学点。同时组织老师以桌面直播为主。

3.农村学校线上教学的组织经验为零,教师线上教学,学生线上学习的经验和必要的技术也相当缺乏。

这就需要每一所学校要周密安排,结合学校实情制定详细方案。方案中要将教学地点的安排、必要设备的添置、教师上课课程表、对老师进行必要的培训等方方面面都要详细安排,还要成立领导协调小组、技术支持小组对教师的线上教学进行管理,对没有技术能力的老师进行技术支持。




寻找有网络的家庭看直播或录播;另外当地政府考虑在此期间减免流量或网费,让孩子正常上课。




“空中课堂”悄悄地改变着农村孩子的学习方式,帮助孩子逐步形成自我管理的能力,养成自觉学习的习惯。作为农村学校的老师,我们努力攻克了一个又一个难题,尽全力做好有效的辅助:一个不少地把课本送到学生手里,一个不落下地进行摸底调查和技术指导,一个不留地把作业批改完,一个不剩地解决孩子的学习疑问,一次不忘地提醒孩子按时听课,一个不漏地送去老师和学校的关怀。所有这一切惟愿你们越来越好!




电视可以收到吧,中国教育电视台的网课,我觉得质量不错,值得推荐!




放心,乡村孩子也开启了空中课堂教学!




空中课堂教学,对于乡村的孩子来说已经很容易接受,电脑和智能手机都支持,现在乡村的网络覆盖率已经很强,网速也挺快,几乎家家都有网络,而且光猫和路由器也可以发送无线网络,还有很重要的一点,邻里关系都非常和睦,真没有按网络的,蹭个网完全没有问题!




现在乡镇的条件日益改善,家家户户都有电视和网络,网课覆盖范围广。少数学生条件有限不能上网课的,老师会定期电话家访,给孩子布置学习任务,并检查完成情况。让不能上网课的孩子多看书,坚持阅读,培养自己的兴趣特长。




用“土智慧”的方法,也就是用广播的方式,集中几个时间段,让孩子听着广播学习。开学后再统一复习[机智]




空中课堂就是线上授课,城市和农村都一样,就好比大家玩手机刷抖音和看湖南卫视追剧,你说城市农村有区别吗?




空中课堂教学是针对“停课不停学”采取的线上教学和线上辅导方式,目前可采用几种方式进行收看:

一是利用有线电视频道,通过电视收看教学视频。

二是利用联通、电信和移动运营商的电视机顶盒,通过电视收看教学视频。

三是利用手机、平板电脑等移动终端设备,通过网络收看教学视频。

就目前我国经济发展和网络发展情况来看,乡村与城市的孩子一样,同样可以通过以上方不同方式和途径获取优质学习资源。




首先,空中课堂的方式是通过网络和电视等多种方式呈现。现在几乎家家户户都有电脑,也连上了网络,学生可以用电脑、手机和平板等设备来学习。即使仍有个别家庭由于特殊原因没有连接到网络也可用通过电视观看老师的课。

空中课堂的实现了教育资源的共享,使得农村的孩子也有机会接触到城市中优秀的老师的课程,使乡村小学孩子与城市孩子一样能享受到专业老师的课堂教学。每一个灾难的背后也蕴藏着生机,这次疫情也让大家更深刻的认识到,课还可以这样上,学生还可以这样教。农村孩子不出家门也可以受到像城市孩子一样的教育。




农村孩子现在大部分也有学习条件了,硬件问题大部分家庭问题不大,只是有些家长对空中课堂的认识存在误区,担心孩子会上网要。不过人们的观念在不断变化。




其实不仅农村孩子,连城内孩子也存在落不实,效果不大的问题,因为,目前小孩子自觉性不强,家长还要生活、工作,因此,不可能把把手呆在孩子旁边监督辅导,没有有效监督的落实,真的效果不大!




空中课堂,只是一种教学方式,这种方式不局限于互联网,也可以是无线电电视台转播教学。

1.可以借助手机互联网:现在不管是移动、联通、电信都有推出不限流量套餐,价格也不高,可以咨询对应营业厅。这样以来用手机来进行远程教学也是可以的,成本也低,就是有些山区可能信号不是很好,效果比较差。

2.也可以联系当地电视台进行电视转播教学,这个方式不受网络信号干扰,对于一些地区没有网络不缺是一种好方法。就是要当地政府部门支持,相信在目前疫情状况下,我们的政府肯定会大力支持的。

最后希望疫情早日过去,中国加油,湖北加油!




办法总比困难多




有手机和电脑即可,不论乡村或城市。




空中课堂教学,对于农村孩子同样重要,可以为学生的学习提供更多资源,充分利用这些学习途径,可以是学生更好地发挥学习主动性。




在线教育不仅仅可以通过电脑,手机和平板,还可以使用电视,现在很多教育频道都有直播课程。




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