中小学教师学历要求本科及以上是不是意味教师不是那么好考了？

教师资格证肯定是好考，但是一般学校召的老师都是师范类专业的学生。其他专业的学生学习再好，有教师资格证也都不召。

说明国家重视教育，现在教育出现了新变化，除了教学基本技能，就是要掌握信息技术，更注重创新，创造能力，毕竟未来的发展拼的是智能化，对未来人才的培养不单于单个学科，更注重学科融合，更注重老师的综合素养，那如果你具备了这些，当然可以考教师啊，你想国家不想资本入侵教育，那是因为教育关系到国家未来发展，孩子是祖国的未来，我们既要孩子会读书，还得顺着孩子们的成长规律来，所以未来的老师要朝着研究型教师发展，而这些在本科学历以上是经过大学系统性学习的，很多东西不是一纸试卷能考查出来的啊。

现在本科教育是普及教育，作为老师本科学历是最起码的要求，只是及格线。

中国不缺人缺的是人才

供求关系决定！供不应求降低门槛，供大于求提高门槛！60-70年代小学毕业就做小学老师，一边教一边学！

前两年曾报道过哈尔滨市招城管都要求研究生学历。现在有不少名校的博士生到一线城市竞聘中小学教师，说明就业竞争压力很大。

非常好考，由于教师地位低，工资低，现在特岗教师考试要不无人报名，要不考上不干，许多人都不是师范类专业都考上了。

过去师资短缺，民办教师丶代课教师良莠不齐。国家设师范学校，中师毕业，即可当中小学教师。现在大学毕业生到处都是。毕业待业。中小学教师师资水平，应该要求更高。为了下一代接受更好的教育，适应社会的快速发展。中小教师应该在本科毕业或研究生以上。基础教育尤为重要。这时代要求，这是国家发展大局的迫切需要。

定向师范类院校的本科毕业生，报考中小学教师资格证是比较好考的。特别是重点985或211师范类院校的本科毕业生。像北师大、首都师大、南师大、华东师大、华中师大、天津师大、东北师大、陕西师大等。即使是普通二本师范类院校的本科毕业生，报告小学教师资格证也是比较容易的，基本上都是地方院校。

这和教师好不好考没有关系，是学历通货膨胀问题，教师好不好考取决于地方经济发展吸引力和自身条件。

在我印象里面的三四十年前，我的那些小学老师基本上都是当地县师范学校出来的，那时候也有一些直接初中毕业生做小学老师的，但是县师范和省高等师范中专毕业生是主力，省高师有些毕业生甚至直接做高中老师。当时很多农村缺老师，水平真的不敢恭维，别说那时候中专难考。

在那时候小学老师可谓铁饭碗，很多人抢着走门路进去县师范和省师范专科，以至于三十年后等到我高考结束后身边那些长辈都要我放弃读本科降低三百分（没有夸张）去读省师范专科，不愿意还被骂无知，理由是读重本不是铁饭碗有什么用。可见这些师范专科在当地几十年来确实有着巨大影响力而且铁饭碗观念根深蒂固，也就省卫校和省医学院能比了。

到了二十年前，很多县师范学校转型或合并，已经消失了不少。主要是省师范专科的毕业生去做小学老师了，并开始搞大专教育，直到现在基本上以大专教育为主，中专只收音乐、舞蹈、美术和体育特长生，也要升大专毕业和自己考教师资格证才能做小学老师，能做中学老师的极少，中学老师大多数是师范大学毕业生。

而从我读高中以后到现在，那个省师范专科学校已经改名成师范学院了，也已经有了本科专业，毕业生基本上都从事幼师和非教师工作，本省师范大学的本科生也由过去出高中老师现在只能做小学老师了，想做中学老师要看高考成绩和专业对口，高中老师学历基本上重点师范大学本科和研究生起步。

现在去看这两年深圳中学公开出来的录取教师学历，先不说大批清北博士扎堆，还有很多海归博士，师资学历已经能超越了国内很多重点大学，这并不是个例，全国各地有点实力的中学招录教师动不动就是博士都很正常了。

就这样看来，要求中小学老师要本科以上学历是一个大势所趋的事情，已经不是什么令人惊讶的事了。

中小学教师学历要求越来越高，这是社会发展的必然趋势，也从一个侧面说明入职教师这个行业难度越来越大了。就拿我所在地区（山东青州）来说吧，不光中小学教师需要本科以上学历，从2019年开始报考在编幼儿教师也必须是全日制本科院校毕业的。考高中教师学历要求就更高了，本科学历（师范类）的话须是双一流大学毕业的，普通院校毕业生必须具备研究生学历。

现在考取在编教师难度已经与考公务员不相上下了，用千军万马过独木桥形容毫不为过。去年与我们邻近的一个县级市，招录5名初中化学老师，结果报考人数多达445人，招录比例创记录地达到了89：1，想想考上的难度有多大吧！