2023-11-22 10:04:10 条浏览
都钻到钱眼里能办好教育么?老师工资有不低,一学期收那么多的学杂费,叫学生家长怎么活。
这是一个非常有意思的话题,好比理发师为啥不给自己剪发,老师不教自己的子女,基金股市从业者自己不开账号是一个道理,学校创办的意义不是为了盈利,是让更多的人接受教育,在实现自己价值的同时为国家的繁荣富强做出贡献,如果直接开赚钱课便失去创办学校的意义和价值,再说学校真的这样搞了,有部分人会上不起学,教育不能公平,贫富差距越来越大,这样的社会大家能接受嘛?肯定是不能接受的,除此之外,还会误导部分青年的价值观走上扭曲,这样的社会将失去意义,国家也会发生一系列的问题,所以学校是大家公平接受教育的平台,不是大家拿来扭曲价值观的平台。
金钱是重要,但不至于影响到教育,要不然国家每年掏数万亿经费来支持发展教育的意义就没有了,我们自身的价值也不应该拿金钱衡量,教育无价,自身价值无价,希望广大青年正确树立价值观,为国家发展做出应有的贡献。
那是错误的,都挣銭,淮来做工,谁来种地,保家卫国及社会发展,那有可能再次祓外人烘杀抢掠,
因为学校是事业单位,老师是有编制的,有固定收入。另外,事业单位不得经商,这是硬性规定。目前的民办学校也在整顿之中,它们的前途不得而知,也不可能开设直接赚钱课。
换一个角度看问题,所有办学的人或者单位机构都不可能“直接开赚钱的课”。如果办学的人和老师会“直接赚钱”,那他们还去当老师吗?老师的工资还要靠学校发呢。如果教师能直接赚钱,他们还要委身于学校吗?而那些会直接赚钱的人都赚钱去了,哪有闲工夫教学生“直接赚钱”呢?
学校是培养人才的地方,不是赚钱的地方。公办学校是有财政拨款维持其正常运转的。私立学校没有效益的话,就只能破产了。
总之,学校不可能“直接开赚钱课”,一是与办学目的相悖,二是聘请不到能胜任教会学生“直接赚钱”的老师。
金钱确实重要,学校也一直在开设赚钱的课程,只是没有先直截了当定位金钱甚至权钱的价值观,这或许就是我们教育的失败之处,鼓弄清高其实不然,下面我就直截了当阐述权钱的价值观。
一、权钱价值观
1-1权=木+又,木为有生命的活态物,简称生物,又为周而复始,二者合成的权就是捍卫生物繁衍生息周而复始生生不息的责任担当,可见权至高无上,是神圣使命。
1-2钱=钅+戋,钅为金,无生命的固态物,或者不可再生物,戋为减少,二者合成钱,用真实劳动消耗不可再生物生产的真实劳动成果,这就是钱的本意,用货币代替,作为真实劳动成果的交换凭证,便于社会真实劳动成果的交换,便于流通促进文明,钱的价值取决不可再生物资源和真实劳动生产出来的真实劳动成果,可见钱一样珍贵,珍在不可再生物资源,贵在真实劳动。
二、权钱关联性权钱的本能决定了权钱至高无上本性,权是捍卫钱的真实劳动成果性,是钱的监督管理责任担当使命,钱是开创真实劳动成果造福社会,是权的基础底蕴,二者相互相成促进社会和谐守恒和谐平衡发展。
三、学校责任学校教授学生知识,就是培养珍贵的权钱精英,为社会和谐守恒和谐平衡发展输送各式各样的人才,发展健康的经济,赚干干净净的金钱,而健康主要表现在天地万物和谐守恒和谐平衡。