职业教育和学历教育哪个更重要？

5月8日，2022年职业教育活动周正式启动。今年活动周继续以“技能：让生活更美好”为主题！活动周期间，各地将学习宣传《职业教育法》将作为宣传重点，积极组织开展多种形式的宣传活动……

2022年职业教育活动周是新修订的《职业教育法》正式施行后的第1个活动周，新《职业教育法》的实施，阐述了关于技术技能人才培训定位和重要技能人才方向问题。

“技能改变命运”，“技能发展中国”的时代已经来临，冲破观念束缚，投入职教潮流——读职校，学技术、升学就业都不误！中高考迫在眉睫，大多数初高中生还在徘徊读普高、升大学还是读职校？读职校有哪些优势呢？

实操训练，人才更专业

与很多高校毕业生不同，职校生往往在校期间就进行了大量的实操训练，入职后很容易胜任工作，为企业免去了再培训的环节，节约成本。其次，职校生除了在技能方面深造外，很多人在校期间还继续考取职业资格技能证书，毕业时成为复合型人才。

校企定向培养，产教融合

郑州新东方一直坚持职业教育就是就业教育的理念，在与企业建立深度合作的同时，采用定向培养的模式，让学子进入企业学习，让企业来校专场培训，使得毕业生的培养目标符合企业所需，同时也让学子更加轻松就业。

国家政策扶持

近年来，国家对职业教育的重视，以及通过举办各类职业技能大赛等，让越来越多的学生和家长开始关注职校。专注职业教育的郑州新东方，得到了来自社会各界的认可。

在职业技术教育飞速发展的当下

中高考毕业生的选择越来越多

不再局限于靠中高考来出人头地

来郑州新东方

提前规划好自己的未来

有更好的发展和晋升平台

实现自己的梦想!

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学历教育一个很大的不足之处在于，培养出来的大学生动手能力不强，毕业后难快速进入工作，很多大学生都空有一纸学历证书，毕业就面临失业的状态。

与之相比，职业教育就显得十分有优势了，最大的不同是，职业教育更看重对学生们动手能力的培养，俗话说：“光说不练假把式。”这也是大学生就业难的原因之一，越来越多的大学生毕业后愿意选择到职业教育院校进行进修和培训，加强自己的实际动手能力。

以上的观点主要是针对想读大学计算机专业的学生。

因为计算机领域，企业看重的是技术和经验，学历其次（有个成考和自考文凭足够），而大学计算机专业偏偏又注重理论，专业课程太多，等你毕业，你就会发现，我什么都学了，却又什么都不会的感慨！

至于其他专业的话，那还是比较看重学历的。

所以这两个都重要，你要根据自己的实际情况去取舍。

我从事IT教育多年，如果有IT方面的问题，也可以咨询我！

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教育在任何时代，任何时期都需要的。学历教育可以指导职业教育，职业教育必须学历教育支持。学历教育很多是理论为主，动手实操不行，而职业教育往往以职业技能为主，动手操作性墙。最好的是两者相互作用，相互结合。谢谢对你有帮助，谢谢支持

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职业教育和学历教育都是我国教育体系中的重要组成部分。但是不能明确地说到底哪种教育模式更好，只有适合自己的教育，对你来说才更重要。

就比如问小学和中学哪个更重要一样。其实每个阶段都有每个阶段的任务和使命，小学帮助我们塑造性格打下基础，也是培养我们学习习惯的重要阶段。中学则是积累知识，提高成绩，心理生理迅速成长的阶段。所以你不能准确地说那个更重要。

说到职业教育和学历教育。我们先来了解一下它们都分别是什么。

“职业教育”，是指让受教育者获得某种职业或生产劳动所需要的职业知识、技能和职业道德的教育。通俗点说，就是为了你的职业需求，而接受的教育。

职业教育包括职业学校教育和职业培训。职业学校教育包括各种职业技术学校、技工学校、职业高中(职业中学)等。职业学校教育是学历性的教育，分为初等、中等和高等职业学校教育。职业培训包括对职工的就业前培训、对下岗职工的再就业培训等各种职业培训。

职业教育的目的是培养应用人才和具有一定文化水平和专业知识技能的劳动者，与普通教育和成人教育相比较，职业教育侧重于实践技能和实际工作能力的培养。

“学历教育”，是根据国家教育部下达的招生计划录取的学生，按教育主管部门认可的教学计划实施教学，学生完成学业后，由学校颁发国家统一印制的毕业证书和学位证书。其实也就是我们小学、初中、中职、高职、专科、本科等，毕业后发放毕业证和学位证的教育方式。

由上述定义，我们可以看出，职业教育侧重于对岗位就业技能提升方面的训练，更加讲究实用性，学历教育则偏向于对知识系统性、理论性的学习。

两者对于学习者来说都很重要，通过学历教育，我们可以系统地掌握理论知识，思想也会得到一定程度的升华和提高，如果学习的好，甚至还可以取得硕士和博士学位。拥有了高学历，在毕业后的求职过程中就等于拥有了一块很好的“敲门砖”。

例如，你是学习车辆工程的，那么你在学校学习的课程就有机械原理、模具设计、汽车构造、交通运输学、汽车理论、电子技术和工程制图等理论课程，甚至还有英语和大学语文这类的通识课程。

而通过职业教育，虽然在学历上可能有所差距，学到的知识不够系统化，但是我们可以学到更多直接性的应用知识。学完后大部分都可以直接上手操作，帮助我们更快地适应工作内容，直接应用到工作中，省去了实习的时间。

例如，学习的同样是车辆工程，可能你在职业教育或培训中学习的直接是汽车维修、钣金、喷漆、如何销售等等。

但是也不是说你必须两者都要同时学习，我们要根据自己的实际情况去选择适合自己的学习方式。假如说你对学习非常厌烦，一点兴趣都没有，平常喜欢动手或者制作，那么你就可以去选择职业教育，一方面这是你的兴趣爱好，学习时候你会更用心，学的更好，学完后也可以找到一份工作。毕竟现在社会也是缺技能型人才的。

但是不要忘了，最好不要小学、初中毕业或者没毕业就辍学去当了学徒，因为这个年龄段是我们三观、性格形成的重要时期，如果不在学校接受教育，我们很可能在社会上收到一些不良习惯的影响，甚至犯一些无法弥补的错误。所以一定要在心智基本成熟了，能正确做出自己选择能为自己选择负责的时候再去。

如果你比较喜欢钻研，遇到问题就想“打破砂锅问到底”，喜欢以后高科学研究型的工作。那么你就可以在学历教育上做到极致了，比如考上研究生，考上博士。毕业后进科研院所或者高校工作。这在社会上还是比较被认可和被尊重的。

所以，职业教育有职业教育的优势，学历教育有学历教育的好处，不能一概而论，说哪种教育更重要。根据你的实际情况，选择适合你的教育模式，找到适合你的出路，这对你来说，或者对我们每个人来说，才是更重要的。比竟适合自己的才是最好的。

最后，祝愿每个人都能学有所成，找到适合自己的发展方向。

我是木子魏魏，大家可以关注我，有什么教育上的问题都可以私信或者@我。

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感谢邀请。

两个哪个更重要这个问题取决于你所意向的职业是什么？

可以说任何有技术要求的职业，其岗位对于人员技能的要求就会尤为重要，这类职业技能大多需要尝试积累学习，通俗来说融会贯通需要一个长期的过程。那么我们来列举一些这类职业，好好想想似乎也并不是很多，像厨师，木匠，铁匠，模具师，科研员等等，它们似乎都突出要求了对从职人员某个方面的技能值，总的来说以职业教育为首要要求的职业大多对于社会普通成员来说不太友好。

接下来我们聊聊其他职业，这些职业对于社会普通成员来说是过分的友好，它们的友好表现在这些职业的上手难度较低，经过短期培训就能上岗，说白了实际上就是是个人就能做的岗位，这类岗位很多很多，这也是为什么销售，人事，话务，文员，编辑的流动性很高，并且毕业生都喜欢它们，好上手啊，没难度啊。好吧既然人人都能胜任，而这类岗位需要的人数又有限制，报名的人又络绎不绝，怎么办？

于是，你懂得，你们的学历就成了敲门砖了，所以学历为什么有用，说白了还是因为人多！当你应聘这些上手难度很低的岗位的时候，学历的作用就会大于职业教育的作用，成为硬性标准。

总结一下就是说，学历的重要程度是大于职业教育的，因为对于职业技能要求高的职位远远少于普通社会职位，职业岗位需求绝对少于酱油岗位需求，所以学历的用武之地很足啊，毕竟人多啊，证书就像是你游戏里角色头上标好的等级，我组个团刷个BOSS，你说我是选择一个LV100的暗牧当奶妈还是选择一个LV110的戒律牧当奶妈呢？

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您好，谢谢邀请，要回到此问题首先需要明白两者的区别。

中国的教育体系可分为学历教育和非学历教育。学历教育包括基础教育、中等职业教育和高等教育；非学历教育包括各种职业培训和各类进修。也就是说，职业教育也属于学历教育的范畴。

严格来说，职业教育是指对受教育者实施可从事某种职业或生产劳动所必须的职业知识、技能和职业道德的教育，包括职业学校教育和职业培训。职业学校教育是学历性的教育，分为初等、中等和高等职业学校教育。

从学习内容来说，学历教育和职业教育是方向上的差别而不是层次上的差别。从目前来看，学历教育偏重于知识的系统性、理论性，讲求方法论；而职业教育则重于对于岗位就业能力的训练，讲求适用性。

如果从重要程度来讲，只能说社会普遍愿意让自己的孩子进行系统的学历教育，即是进入本科、专科大学学习，甚至获得硕士、博士学位，能够在社会竞争中取得相对优势。

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