一岁九个月平常教宝宝做什么？

学习说话，教他事物，多出门转转，让他多接触外面的世界，对他以后的说话很有帮助哦

我儿子也是19个月。简单的力所能及的家务会做一些。比如扔垃圾纸尿裤果皮等会从洗衣机里递衣服给我晒（这个步骤几乎都是他包揽的，只要洗衣机一响就主动跟我去晒，已经两三个月了），会帮忙折四季豆（这工作也是他的）。其实在我们觉得是家务，孩子应该是觉得好玩，玩中学，习惯了就好。其他的数数从一到八，读古诗时他会读韵脚。最好玩的是会唱国歌里的开头结尾，还有每句歌词的某些字词旋律（因为楼下就有个双语幼儿园，每周一早上升旗，小盆友们要唱国歌，他就坐在飘窗上看学会的）。搭积木可以搭到十六七层，就是颜色还是分不清，还得加油啊

可以看点动画书，画点画，多去户外走，

现在会的很多哦，接近二岁了呢，可以经常给宝宝说说话，教给宝宝说话捻古诗啊，和他一起看绘本，教他认识一些水果和数字还有就是听听儿歌，这个时候的宝贝就是学习说话为主

快2岁了啊，已经是个能挺懂指令，简单表达的宝贝了。既然是问“教”宝宝，就不只是“带他玩”这么简单，以我自己的经历来说吧。（以下均为我娃出境演示）

劳动

可以安排他在家干活！嗯，我刚发的视频就是他1岁10个月的时候拍的。吃完饭收凳子在那段时间是他的工作。

让孩子参与家庭劳动，并形成习惯，要从宝宝抓起。

运动

体质要打好基础，自然是要多活动。请参见我娃不到2岁时打乒乓球的视频。（我怎么觉得我是来打广告的……）那会儿我们还在骑自行车、踢球。锻炼是一方面，消耗精力也是一方面。孩子的精力实在是太旺盛。

阅读

这个强烈推荐！阅读习惯的养成，对孩子的语言、理解力、专注力、观察力等等都很有好处。功利的来说，对上学很有好处。爱看书的孩子，理解力强的孩子，学习不会费劲。爱阅读的人长大了，容易形成好的性格，形成独立思维，也会更上进。

这里的阅读和学习要分开，这个阶段的阅读以培养阅读习惯为主，绘本内容引导孩子行为为辅。其他功能都属于潜移默化，这个年龄不用太考虑。

沟通

2岁的宝宝虽然表达还不够好，但理解能力已经大有长进。平时和孩子在一起经常和他说话，把他当做一个正常人。

沟通内容可以从事物认知提高到流程性的认知。例如去超市告诉他“我们把东西给收银员阿姨，要给钱才能拿走”。

当宝宝向你提出问题（这个年龄可能只是指），一定要认真回答！一定要认真回答！一定要认真回答！告诉他“这是暖壶，是用来装热水的，热水很烫，要小心，不要碰。”不要认为他理解不了就瞎说一通，或者说这什么都不是。孩子慢慢就能明白你是是不是是敷衍。认真的回答有利于保护他的好奇心。“好奇心”这个东西有利于保护他的求知欲，这对学习就不用说了，有好奇心的人会善于观察生活，对未知事物有兴趣，能够成为一个内心丰富的人，对个人生活的幸福度有好处。

学习

传统意义上的“学习”（如数数）以亲子互动、事物认知为目的。

可以学习数数：可以在生活中自然而然的介入。例如上台阶的时候数台阶，家里吃饭的时候数人数。要以游戏的形式开展，并且别报太大期望。毕竟年龄在这。

学习认识颜色：，颜色的认知其实几个月就可以开始。用色卡效果更好，独立的颜色容易让孩子识别，我自己这点做的不好。

空间感的建立：大、小、长、短等，可以通过积木等游戏引导。

生活习惯的养成：这才是最重要的。例如让孩子自己吃饭，回家就洗手，垃圾要扔垃圾桶等。

【隔壁工位的夏妈妈】原创，更关注宝宝心灵成长、生活能力和思维培养的宝妈，感谢您的阅读。

根据我自己的带娃经验，整理出来的这些

2、洗澡澡玩玩具，宝宝在洗澡的时候会比较兴奋，可以在这个时候多陪宝宝说话，认识自己身体的各个部位，玩一些水上小玩具

3、教宝宝认识身边事物的名称，你说一个，让宝宝重复一个，利用宝宝的模仿能力来认知事物，在学习的过程中可以多表扬表扬宝宝，帮宝宝养成一些好的习惯，树立起自信~~

4、教宝宝堆积木、拼拼图、玩一些色块益智游戏，认识学习形状、颜色、大小，拓展宝宝的认知能力

5、带宝宝去户外，多逛逛，接触到各种不同的新事物，会让宝宝心情更好，学习东西也更快。

6、跟宝宝玩一些简单的运动小游戏，来锻炼宝宝的肢体协调能力