为什么作文要限制字数？自由创作不行吗？

自由发挥？好啊我最喜欢了

作文：60分

正文答案略

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说的好像你考试时间充足，答题卡上全是作文格一样

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方便扣分和给分啊！字不够就直接降档了，字够就给点感情分。而且我认为优秀的作文就是在和别人写一样的字数仍能有明显出彩的之处。

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作文需要文字功底。作文是展示，更是测试。有限的时间内完成一定的字数，才可能体现出作者的综合能力。就像运动会径赛检验运动员的体能一样，需要通过一定的距离的和速度。有百米千米等不同赛程。而作文的字数，就是检验写作能力的外在量的标准。

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首先，要弄清“作文”的含义，我们说的作文，是指课堂上写作的文章，是教师教会学生学会写文章的一项教学任务，是学生完成学习写文章的一项作业，检验教师教学和学生学习的效果好坏，就需要考试，老师就需要有判分标准，它和一般的写文章（诸如报纸刊物上发表的）是不同的，是要限制时间，限制内容，限制文体的，因此，字数限制也是必然的，如小学升初中不少于400字，初中升高中不少于600字，初中升高中不少于800字。

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举个例子啊：

假如某一年高考作文以“生活”为话题，结果有个叫北岛的学生写了一首诗，内容就一个字：

网

满分六十分，这个作文该给多少分呢？

再假如某年的高考作文“心灵的选择”，有个叫顾城的学生写了一首《一代人》：

黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。

怎么给分？需要不需要阅卷老师们开个会，讨论一下？给零分的话会不会被喷？给高分的话，会不会被喷？学生会不会群起而效仿之，他们会想：我虽然写不了这么好，但我能写这么短啊！你能给我个平均分，我都是赚的，可以省出来大把写作文的时间做其他题。

所以，字数肯定是要设置下限的，没有这个下限，会有很多学生投机取巧，在作文上装深沉，写得云里雾里让人看不懂，不光要设置字数下限，而且全国多数省份，连诗歌这种文体也给禁了。这东西根本没有一个相对客观的评分标准，放在高考考场上大量出现的话，简直就是阅卷老师的灾难，更是高考的灾难！——别的不说，连《一个人在田纳西》这种诗，都有专家煞有介事的分析其艺术价值，好坏评价都不一，写字数少的诗歌，灾难啊！

当然，字少不行，字太多了也不行。高考的作文答题卡上，你写满也就1200+，这是默认的，如果你还要再写，那只能加答题卡，好吧，我们姑且不说高考考场上申请第二张答题卡的难度，最重要的问题是时间完全不够用啊！尤其是语文的未来趋势，加大阅读量，要让15%的考生高考试卷做不完，前面那么多题等着你，你非要在作文上死磕吗？

作文自由创作的量化标准太难确定，对规模如此庞大的高考来说，现在，未来都不可能不限字数的。

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应试作文，要求在很短的时间内完成，所以要规定具体的字数要求。应试作文不过有一个特别的规定:作文的题目是统一的，规定了一定的写作耍求，所以考生必须在一定的框架和范围内写作，但並不反对自由创作。

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可以呀，你写小说也行，十万几十万字都让你写，短短几十分钟你可以完成吗？再说了，你写那么长老师有时间看吗？几十秒就要评一篇作文，你写老长老长还是自己欣赏吧！

限定字数不是怕你写多，是怕有人写不够，要求必须达到这个数目。否则，有人会偷懒哟！

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作文有字数限定，并不是一个可有可无的要求，而且还是一个非常重要的要求。那么，作文写多少字最合适，最恰当。我们一起来分析一下。

首先，无论是从小学到中学，甚至是高考，都是有字数要求的，这个要求既是对写作能力的一个硬性的考核指标，也是根据整个试卷的整体情况，考试时间的安排来确定的。

自由创作当然可以，但是作文是语文考试的一项，要在规定时间，规定地点完成的一项知识能力的检验工作。这个要求还是很严格的，而自由创作一般是没有时间限制，或是很宽松的条件下，去发挥创造力的一项写作。这样的写作方式是不适合考场作文的。

那么，既然有了字数的要求，考试时作文写多少字最合适呢？

首先，不能少于规定的字数，否则就是没有达到要求，肯定是要扣分的。这是一个基本要求。

其次，字数不宜比要求多太多，否则很容易造成行文啰嗦，拖沓，如果对主题抓的不紧，一不小心就会跑题。

最后，最合适的字数是比要求多个50-100字，如果要求是400字，写到450就比较恰当了；如果要求是600字，写到680最好；如果是800字，最后的字数控制在900左右就OK了。这样既高于字数的要求，又不会给人过于啰嗦的感觉。

当然，内容是为形式服务的，只要结构严谨，主题明确突出，表达的合理到位，那多一个字都是多余的，少一个字又是不行的。同学们尽量做到内容与形式的和谐统一，那就最好不过了。

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老穆解析

奇怪了，我们的考场作文为什么要有字数限制呢？

我们先来看一下某地小升初作文对字数的要求，如下：

我们再来看一下某地中考作文对字数的要求，如下：

最后，我们看一下江苏高考作文对字数的要求，如下：

至于原因，穆老师认为有以下几个方面：

〖1〗防止有人偷工减料，字数写的少；

〖2〗担心有人写的太多，没有多余作文纸

〖3〗不好统一评判，有失公允

〖4〗考场时间有限，没有过多的时间留给作文

自由创作？为什么不行？

其实，考场作文本就可以自由创作，只不过，这个自由有一定的限制。往往是字数限制、文体略受限制（要么记叙文，要么议论文，极少数小小说、散文等）、主题或论点限制等……

题主所说的“自由”，是完全的自由，包括字数自由、文体自由、结构自由、选材自由、手法自由、主题自由、字体自由……

倘若创作完全自由，会有以下几个困扰，如下：

〖1〗给阅卷工作带来了较大的困扰

比如，有人写两百字的诗歌，还有人写五百字的戏剧，由于没有统一的评分标准，这让阅卷老师很是为难，不仅耽误阅卷时间，还引起太多的争论。

〖2〗给教学工作带来了极大的挑战

比如一个班45人，有人写小小说、有人写散文、有人写记叙文、有人写议论文、有人写书信、有人写戏剧、有人写诗歌……

你说，这让老师如何教学？

〖3〗给学生带来困扰

那么多文体，而且不受字数限制，到底该如何是好呢？写什么样的作文才能获得老师青睐呢？

〖4〗给教材编写带来困扰

教材如何设置？万一学生喜欢用甲骨文或文言文写作，怎么满足他们的需求？

〖5〗给试卷编制带来困扰

有的学生作文写200字，而有的需要写1200字，一份试卷到底印几张纸呢？假如多印一张，你想一下，每年得多砍多少棵树？

好啦！穆老师就不再一一列举啦！

亲爱的朋友们，你们清楚了吗？加油哦！

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