英语的读音和字义记不住是什么原因？

英语学习要灵活，掌握方法。

第一，多读，读的过程中记忆。

第二，多听，听正确发音，印在脑海里。

第三，多说，不能学哑巴英语。说多了，就记住了。

语音的话我们需要通过朗读跟读，至于单词的意思我们需要结合文章去记忆。所以一个单词的意思既需要单独去记忆还需要结合文章去记忆，最重要的是朗读，读错了及时更正，不要怕犯错误

记忆有暂时记忆和长久记忆两种。暂时记忆记不住的原因是“精力不集中”“不用心”“三心二意”，长久记忆是需要暂时记忆经过“重复”“印象深刻”来实现的。

首先英语的读音，你指的是英语单词的读音，见到单词不会读。你指的字义是单词的词义，英文当中，不说字而说词。这跟中文是有点区别的。

就单词这个层面而言，每一个单词主要的因素有三个部分：读音、意义和拼写。也就是音形义。

学习一门外语和我们习得母语，既有区别也有联系。我个人认为，联系最大的就是：任何一门语言，最基本的，最本质的，最需要首先过关的就是语音和意义的结合体。简单的说就是要听音知意，就像母语当中，我们都是从听音知意开始的。拼写文字（也就是形）都是后来的发明创造，其实我们拿到的书本看到的文字，只不过是代表一个音义共同体的符号。这个道理，你可以从世界上有很多人不识字，不管是中文还是外文，也就是俗称的文盲。文盲虽然不识字，或者说不知道拼写，但并不影响他们说话和听别人说话，并且能够和人有效的交流。

这个简单的事实很多人并没有搞清楚。因此在学习的过程当中，过多的强调书面当中的文字学习，从英文来讲就是从英文的拼写出来的单词开始学习。这实际上就抛弃了语音和意义结合体的这个实质。

因此我一直主张，学任何一门外语，最重要的是，想方设法千方百计的把音过关，一定要做到听音就马上反应出他的意思来。这样的话，你就很快能够明白别人说话的意思再熟练一点，你就可以和别人进行交流了。

就像英语这样的拼音文字，特别是德语这样见词就能读，听音就能写的语言，就更加的需要把读音和意义的结合彻底学到位。

可以毫不夸张的说，现在的很多大学生甚至包括硕士和博士，他们见到难一点的英文单词，要他们比较顺利地、不卡地读出他们的标准音来，还是有很多困难的。这也就解释的，为什么我们学习英语或者别的欧洲语言，很多哑巴英语和聋子英语的最根本的原因。

然后我们再回到题主的问题。通过我上述的解释，我可以判定你首先是读音，这一关还不过。第二就是读音和意义还不熟练匹配。第三就是你应该是用书面的东西来学习语言，把能不能够看懂书面的东西作为唯一的标准。因此有点本末倒置了。在这种情况下，要对那些拼写进行死记硬背，往往是既吃力又不讨好。

总之要回到音的本质。只要这一关突破了，其他问题就迎刃而解了。

记不住说明还没有入门，如果这样一定要注意不可死记硬背。可以用读音记忆法，会读就会写，在学校过程中要搭配音标来学习。掌握一定的字母和字母组合的发音技巧，这样会对记忆有帮助。此外，每天花15分钟左右的时间来记忆固定的单词，少即是多。反复多次记忆，把音标、读音和意思结合起来记忆，这样才会有帮助。

实话直说，“苯”！

读音把单词拆音节记，字母和字母组合都有自己的发音规律。词义最好要在文章中反复，加深印象。

英语读音记不住，我认为主要原因是你没有掌握音标，所以会出现，同一个单词有时候发音不准确，今天读这个音，明天读那个音，有时候还容易受别人发音的影响。

我给你的建议如下:

现在一般的学校教材后面附录页都会有音标的，只是不同老师的侧重点不一样，有些老师会教授，有些老师一带而过。如果课堂上老师讲授的有音标的话，一定要注意听，在学校有了时间和机会多询问询问老师。

掌握英语音标和英语语音理论，能让你的发音更加科学更稳定，能够帮助你自学英语，是英語提昇的必經之路。