中考如果用高中知识解题会得分吗？

自答。

不建议中考采用高中的知识回答问题。

原因一，现在教育部明令禁止超纲超前教学，所以，就算回答对了，也有一定的几率不得分或扣分，因为用高中的知识回答一些初中只是太简单了。

比如等比数列求和公式。

原因二，中考数学题答案都是固定格式，而且几种方法都在答案里，突然出现不同的解法，多少会对阅卷人员造成一定的影响（对于阅卷，每天的阅卷量阅卷组是有规定的，完不成是要加班的，所以对你是100%，但对于阅卷员来说，你可能只是万分之一，甚至更少）。

原因三，是对是错完全取决于阅卷老师的心情。我是师范毕业，宿舍哥们遇到过这种情况，当成笑话看，几个人简单商量下就判完了，因为就算判错也无可厚非，因为跟标准答案不一样。

所有说，这种题，可以用高中知识在草纸上答，然后将推导过程写在试卷上，不要直接写结果，因为推导过程是可以用初中知识得到的。

希望对大家的考试有帮助。

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应该得分，会用高中知识的学生自学能力应该很强，这样的学生不多见，肯定是个数学人才，只要答案正确，理应得分。

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最好不要惹麻烦，真不给分，你咋办？压轴题分值很高。

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只要解题正确，答案合理，一定会给分！这个问题，可以明确的告诉你，只要正确的进行了解答，批卷老师很都是高中老师，一定会给係分的。有时老师在批卷过程中，发现正确答案，但是方法不是用初中知识解答的，或者说不是用标准答案解答的，阅卷老师会向上级请示，一般都会给分的。同学们在考试的时候，如果能用初中知识解答，首先考虑用初中知识解答，毕竟，你都能用高中知识解答了，初中知识你一定会的，何必麻烦高中知识呢？你说对不？

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作为一名奋战在数学教学一线的老师，作为一名教九年级数学已经10年的老师，我可以负责任的说：中考用高中知识解题会得分。

对于中考，近年来有这样一种倾向，不但考察学生的初中知识，还要考察学生的小学知识，前年河北省中考数学一道题就考了“数的运算律”。

而中考中有些知识点考察也借用了高中的知识，或者说是对于学生解题能力拓展性的考察。这些知识点在高中才会学到。但是根据已有的知识进行迁移思考也能够解决。这不能不说是打破初中、高中界限的尝试。

中考中，基础题、中档题占到百分之八十五；难度比较大的题目只有百分之十五，也就是18分的分值。如果你超前学习了高中的知识，在解决这些难度比较大的问题时，用到了高中知识，阅卷老师也会根据解答过程给分，不会因为你的方法而拒绝给分。

中考阅卷都是采用网阅，每份试卷会由两位老师批卷，最终得分取两位老师的平均分。如果分歧比较大，会由第三位老师批阅，再和前面两位老师的额分数比对，最后取相近的两人的平均分作为最终得分。

这样完美的阅卷程序保证了阅卷的公平。

所以说，采用高中的方法来解答初中问题一定会给分。可是我教书十几年极少碰到可以采用高中方法的捷径解决中考压轴题的情况。

一个写问答的老师，欢迎点赞、关注。

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只要解题正确，答案合理，一定会给分！

这个问题，可以明确的告诉你，只要正确的进行了解答，批卷老师一定会给分的。

有时老师在批卷过程中，发现正确答案，但是方法不是用初中知识解答的，或者说不是用标准答案解答的，阅卷老师会向上级请示，一般都会给分的。

同学们在考试的时候，如果能用初中知识解答，首先考虑用初中知识解答，毕竟，你都能用高中知识解答了，初中知识你一定会的，何必麻烦高中知识呢？你说对不？呵呵

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谢谢邀请!

答案是肯定给分。阅卷老师会敬佩考生的超前学习能力。不过一般来说，中考试题用初中所学知识应该都可以解决的。因而，能用所学知识解决的尽量用所学知识解决。

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可以得分的。但是你一定要保证知识使用正确。一般情况下，你能用你初中知识解决的问题，应首先选择初中的知识，毕竟中考考察的是你的初中的知识如果有某道题目，你不能够用你所学的初中知识求解时，这时，你完全可以应用高中的内容和知识来解决。因为科学是客观的事实，只要你做的对，用的好，就可以。阅卷老师一般都能看懂你的思路的，你初中掌握的应该是高中低水平的知识，高水平的你应该不会，如果你会的话，你就可以直接高考了。所以你所用的高中知识，在老师眼里，那基本是常识，每个老师都知道。阅卷时，老师看到这样的解答，会以你为自豪的。所以一定要正确使用。千万不要班门弄斧！

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中考如果用高中知识解题会得分吗？

文史政地生，无所谓小学初中高中知识之分，理化也不好严格地划分哪是初中知识，哪是高中知识。但是，数学知识是有严格的推理体系的，也就是说，后面的知识一般是由前面的知识推理而得出来的。如果是证明证，用高中知识证明初中的题目，有可能其实并没有证明！犯循环论证的错误。

先看一个例子：

(1)你为什么吃得这么多啊？因为我很胖啊！

(2)你为什么这么胖啊？因为我吃得多啊！

下来看本人利用高中知识的余弦定理证明初中的勾股定理，c方=a方+b方-2a.b.cosC，因为，角C=90度，所以cosC=0，所以：c方=a方+b方！证毕！

这样证，其实是错误的！高中的余弦定理就是根据初中的勾股定理推导证明出来的！现在你又用余弦定理回过头来证明勾股定理，这就与“多吃”与“胖”互相证明，互为因果是一样的！循环了，车轱辘了！所以是错误的！可以用高中知识解答初中甚至小学的题目，但如果是证明题，不能循环论证。循环论证，本质上是没证！回答供参考。

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本题有意思。我经常阅中考卷子。中考是考查初中知识的考试。因此在评分答案中是没有用高中知识回答的答案的。

评卷是根据评分细则进行批改试卷的，要求所有批改同一题的老师都必须用一样的标准答案来作为标准改卷子。只有这样才具有公平性。所以，你的答案不符合评分细则，可以不给你分数。

但是如果阅卷老师向试题评审组长提出申请，请求审阅讨论你的答案，如果你用高中知识答得对，也是可以给你分数的。但是要靠机遇，还要知道你还阅卷工作带来了麻烦，如果这样的卷子比较多，就难以按时完成阅卷任务。

建议，还是运用初中知识解决初中的题目比较好。

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前年刚参加过中考阅卷。在上个月也正好回答了一个关于在高考当中使用大学知识来完成，是否会给分的一个问题。

我正好负责批阅的是第24题，也是最后一题，属于二次函数的压轴题。这一题在海南中考当中是属于难度最高的，具备一定的区分度。能够全对的学生很少。所以在这道题上，我们是要去保护学生，他如果能够做对，那肯定是要给分。

比如在最后一问，三角形是等腰三角形可能要分多种情况，因为没有说到底谁是腰。

如果使用高中的知识，借助于两点距离公式，就非常简单，直接列出方程，解方程即可。就能避免繁杂的几何方法，要做的只是进行相应的计算就可以了。

我们在批改的时候，也看到有些学生是按照这样的一种方法去做，但是有些同学因为计算能力不够，所以最后的结果没有算出来，或者是没有算对。

另外最后二次函数压轴题，模型化解法，在我号里有一篇文章，大家可以去看一下。欢迎大家关注。

因此对于中考试题使用高中的知识去做是完全可以的，使用高中知识，其实就那么四五个知识点而已，并不需要掌握太多的内容，并且在我们现有的基础上，学生是可以掌握和接受的。

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