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教师资格证考试的面试是什么形式?面试内容有哪些?

2024-11-29 17:09:31 条浏览

2021上半年教师资格证面试考试即将到来,面试采取结构化面试、情境模拟等方式,通过抽题、备课(活动设计)、回答规定问题、试讲(演示)、答辩(陈述)、评分等环节进行。

面试主要考核申请人的职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。




您好,我简单说说教师资格证面试的形式

面试分三个部分:结构化面试5分钟+试讲10分钟+答辩5分钟

其中,结构化是有2道题,试讲是抽题目,注意试讲要把握时间,要有板书设计,最后,答辩环节,有些面试官是有提问的,有些是没有提问的,就看面试官对你试讲内容存在的疑惑,需要想知道试讲内容的,教学目标等等。

面试过程中,一定要注意穿着打扮,回答问题,要声音洪亮,咬字清晰,逻辑有条理等等,不要过于紧张。

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面试主要考查申请人的职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。

面试采取结构化面试、情境模拟等方式,通过抽题、备课(活动设计)、回答规定问题、试讲(演示)、答辩(陈述)、评分等环节进行。




教师资格面试采用结构化、情景模拟等方法,通过备课(或活动设计)、试讲(或演示)、答辩(或陈述)等环节进行。考生须按以下规定程序参加面试:

(一)候考

(二)抽题

(三)备课

(四)回答规定问题

(五)试讲/演示

(六)答辩

面试内容依据考生报考的科目以及最后的抽题决定,一般科目有以下几种:




教资面试只有三个环节:结构化(5分钟)——试讲(10分钟)——答辩(5分钟)。

结构化也叫标准化问答,是根据所制定的评价指标,运用特定的问题、评价方法和评价标准,严格遵循特定程序,通过测评人员与被试者进行语言交流,对被试者进行评价的标准化过程。

试讲也叫无生试讲,就是选择其中一个内容片段进行教学版。这个教学必须是具体、丰富的,包括教学方法的使用、师生活动的安排、教学环节的完整等。

答辩不一定会考,有些考生前面表现权的很好,考官就不考答辩了,答辩跟结构化问答有点类似,也是2个问题,例如:请问这节课的技能目标是什么?技能目标为什么要这样设置?依据是什么?




您好,佛山华图为您解答。

根据教育部考试中心百印发的《中小学和幼儿园教师资格面试大纲》,教师资格证考试的面试形式,采取结构化面试、情境模拟等形式,通过抽题、备课(度活动设计)、回答规定问题、试讲(演示)、答辩(陈述)知、评分等环节进行。

教师资格证考试的面试内容,申请幼儿园教师资格的,面试主要考查职业认知、心理素质、仪表仪态、交流沟通、思维品质、了解幼儿、技道能技巧、评价反思等教育教学基本素养和回技能。申请小学、中学教师资格的,面试主要考查申请人的职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、答教学实施、教学评价等教学基本技能。




教资面试是无学生模拟授课,不能和考官沟通,自言自语的进行上课




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面试过程受限是,四个区域分别是,候考室,电子产品要上交,可翻阅文字资料,这个阶段抽取考号。

抽题室,在电脑题库中随机抽取你报考的学科某本教材的其中一科。

备考室,根据抽到的题目准备进行备考,二十分钟。

考场,讲台下3-5个(不同省份不同)单数考官,进行面试,二十分钟。

面试时二十分钟分为三个阶段,分别是。

结构化提问,5分钟

试讲,10分钟

答辩,5分钟。

结构化提问,由考官随机面前电脑抽取两道题目提问,现场作答。考官不得反问。

试讲,根据你在备考室准备的教案进行无生试讲,展现完整课堂流程。

答辩,考官随机提问。

考察方向,考生穿着,语气,形象,语言逻辑,普通话等占分比40%,试讲课堂表现能力占比60%。

更多的问题,你可以随时给我留言[灵光一闪]

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教师资格证面试考察内容

一、仪表风度

这主要来自于对应试者的体型、外貌、衣着举止、精神状态等的观察所获取的信息。对于太阳底下最光辉的职业--教师来说,公众对其仪表风度的要求是较高的。心理学家的研究表明,一个人外在的举止风度往往反映了一个人内在的心理品质。仪表端庄、衣着整洁、举止文明的人,一般做事有规律、注意自我约束、责任心强。

二、专业知识

对专业知识的考查既可以通过组织专业知识的考试来进行,也可以通过面试了解应试者掌握专业知识的深度和广度,以此对其拥有的专业知识是否符合所要应聘职位的要求做出有效的判断。因此,面试可以作为对专业知识考试的一种需要的、有效的补充。

三、口语表达能力

面试中的口语表达能力主要考查应试者能否将自己的教育思想观点、专业知识水平、教育技能顺畅地用语言表达出来。考查的具体内容包括:表达的逻辑性、准确性、感染力、音质、音调等。这一点对教师尤为重要,作为教师说话要言简意赅不失情感。应试者要格外注意,切记不要频繁出现口头语、非重点重复的话语、不合时宜的言论。

四、综合分析能力

面试中的综合分析能力主要考查应试者能否对考官所提出的问题,通过分析抓住本质,并且说理透彻、分析多面、条理清晰。教师要具备较强的综合分析能力,因为教师要将知识通过分析讲给学生,也就是把自己的综合分析能力传授给学生,因此,这一点也是不可小视的。

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你好,很高心回答你这个问题。教师资格证面试的形式是试讲。我有两次试讲经历,第一次考小学教师资格证,第二次考初中教师资格证。在一个教室里,坐着很多评委老师,面试者在讲台上模拟讲课。一般试讲时间15分钟左右。试讲之前有20分钟的备考时间。

面试的内容与你所考的资格证专业相对应。我考的是语文,在面试之前,先随机抽取面试试题,去候考室备考,试题是中学语文课本的课文选段,有的是全文,要求面试者在20分钟写出教案,然后用15分钟的时间根据教案模拟讲课。讲课之前先做自我介绍,讲课过程必须思路清晰,板书规范,能够有效完成教案设计的教学目标,试讲结束后老师还会提问几个问题。回答完问题,面试结束。




因为我本身读的是师范类院校,所以毕业的时候是直接发放教师资格证的。

对于不是师范类专业的人,如果想考教师资格证首先要评定自己是否符合报考资格哦。

教师资格证面试主要以试讲和答辩两种主要形式。

在教师资格考试面试中,考官重点考查的是考生是否具备作为一名人民教师的基本素质。因此,在试讲或答辩过程中,考官主要观察考生的语言表达、思维逻辑、教姿教态等素质;在答辩环节中,考官向考生提出各种问题,通过考生的作答,可以直接地、有针对性地了解考生某一方面的情况或素质。考生按照准备的教案进行试讲。时间一般为10一20分钟。考生进入考场时只带公告中允许携带的物品,面试过程中只能报出抽签的序号,不得透露姓名等个人信息,否则取消面试资格。考官宣布面试开始之后汁时员就会开始计时,超过规定时问后,汁时员会提示考生停止试讲。

不同学段的教师资格证考试的内容是不同的,幼儿园考试内容注重保教知识能力,小学注重教育教学知识与能力,初级中学、高级中学、中职文化课注重教育教学知识和学科知识与教学能力,中职专业课、中职实习指导教师教育教学知识,而且不同教师资格证,对学历要求是不同的,只有符合报名条件才能参加考试,一定要先了解清楚。




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