教资面试时，如何用眼神“征服”考官？

想啥呢！眼神？你当你镭射眼吗？X战警？

别想那么多，安心备考吧。征服考官的不是你的眼神，而是你的实力！

眼神来源于自信，自信来源于实力，没有实力你难道迷之自信吗？

所以，加油准备。试讲，问答，板书设计都要好好准备，如果你有需要，我可以给你一些资料。

最后，祝你面试成功

教师的眼睛是最重要的教学“工具”之一，教师与学生交往时，双眼应以祥和的目光注视着对方，这是一个相当重要的礼仪，这样会让学生觉得您为人正直，如果眼神飘浮不定，学生会觉得您缺乏可信度。

教师在交往中，特别是和学生的交往中，若想获取成功，就要以期待的目光，注视着学生讲话，面带浅淡的微笑和不时的目光接触，这种温和而有效的方式，会营造出一种温馨的氛围。教师在与学生、同事交流时，往往借助于目光传递教学信息，有人称之为教师的眼语。眼语的构成，一般涉及目光的角度、部位、时间、方式、变化等五个方面。

一、目光的角度

在注视他人时，目光的角度在某种意义上意味着与交往对象的亲疏远近。注视他人的角度，通常有以下三种∶平视、仰视、俯视。

平视，即视线呈水平状态的注视。一般适用于普遍场合的交流与对话，或者是身份、地位基本平等的人与人之间的交流。如教师同事之间的交谈或者课题研讨。

仰视，即主动居于低处，抬眼向上注视他人。它表示尊重、敬畏之意，适用于面对尊长之时。参加面试的人员，倘如碰到比较年长的评委，可以适当地采用这种眼光，表示对评委的尊重。

俯视，即抬眼向下注视他人，一般用于身居高处之时。它可以对晚辈表示宽容、怜爱，也可表示对他人轻慢或者歧视。这种目光不宜多用，并且要慎用。教师在讲课时，多处于位置比较高的讲台之上，不自觉地便成了俯视，一方面是观察学生的方便，另一方面教师要学会利用俯视的目光建立自身的威信。

二、注视的部位

在人际交往中目光所及之处，就是注意的部位。注视他人的部位不同，不仅说明自己的态度不同，也反映着双方关系有所不同。教师在与同事走近之时，面试人员在初次见到评委之时，都要严格遵守目光注视的基本常识。例如，不宜“目中无人”，不宜过多地注视其头、腿、脚部与手部。

通常允许注视他人的常规部位有以下几处∶额头、双眼、眼部至唇部、眼部至肩部等。如与学生谈话时，眼睛注视对方双眼到嘴巴的“三角区”。

三、注视的时间

在人际交往中，尤其是与熟人相处时，注视对方时间的长短，往往十分重要，在交谈中，听的一方通常应当多注视说的一方，以表示友好、重视，以及对其所谈话题感兴趣。

若对对方表示友好，则注视对方的时间应占全部相处时间的1/3左右。

若对对方表示关注，或者是表示兴趣时，则注视对方的时间应占全部相处时间的2/3左右。

若注视对方的时间不到相处全部时间的1/3，表明您对学生、对谈话都不感兴趣。

总之，教师可以通过留意注视的时间长短，判断自己的讲课是否受学生和评委欢迎，判断自己的行为处事是否会给别人带来不悦的情绪。欢迎关注鄂州公考之声微信公众号获取更多资讯。

打动考官的，是整体的流程，贯穿始终，报考生动的表达，丰富的内容，和你说的有神的眼神

首先，良好的心态是前提

众所周知，公务员面试环节很大程度上左右了考生是否能成功地实现自己的梦想。所以，大家的重视度极高，有的甚至“不惜血本”参加各种训练，目的只有一个——圆梦！然而，也正是由于过分地看重，导致很多考生心态失衡，严重地影响了学习的质量和效果，有的考生甚至出现了平常表现非常优秀，但是一上考场头脑一片空白的现象，其结果就可想而知了。

怎样才能把心态调整得比较好呢？一方面，要正真理解面试的本质。其实，面试就是考生通过答题的方式，与考官进行一次面对面的交流，让考官对考生有进一步的了解，最终为国家找到与岗位匹配的人（注意：不是找最完美的人）。因此，在面试过程中，考生只要把自己的真实想法比较自然地说出来就可以了，没有必要“冥思苦想”，切忌一味“追求完美”；另一方面，不要把面试当成“世界末日”。不可否认，面试对很多考生来说意义重大、影响深远。但是，我们左右不了面试的结果，因为它的成败是由很多因素共同决定的。所以，与其去想那些自己无法控制或者没有把握的东西，倒不如顺其自然、放开手脚豁出去。只有这样，我们才能做到用一种考官乐意接受的方式顺利地完成面试，最后得到他们的认可。

其次，规范的外在是辅助

公务员不仅仅代表自己，而且代表国家形象。对于一名为老百姓服务的国家工作人员，如果不注意自己的形象，随意、邋遢、不讲究，那么必将被人民所不齿，也不利于我们开展工作。同时，国家公务员的形象在某种程度上也代表着一种生活态度，能够向社会公众传达一种“正能量”，起到很好的示范和表率作用。

那么，考生在面试中如何做到“精、气、神”俱佳呢？第一、自然。把面试当成一次普通的聊天，从容不迫、泰然处之。不要急躁，不要畏手畏脚，不要矫揉造作；第二、大方。面对考官应该有礼有节、不卑不亢。在回答考官提问时，考生一定要敢于直视考官，与考官进行正常的眼神交流。千万不要低头而言，也不要目光漂浮不定；第三、干练。考生在整个面试过程一定要体现驾轻就熟，不要阿谀奉承，要给考官留下睿智自信的印象。语言表达上一定摒弃“废话连篇”、“犹豫不决”的风格，讲话应该言简意赅、掷地有声。当然，个人形象上也得稍加注意，精致而简洁的发型和大方合体的正装也是很有必要的。只有做好了这三点，考生的外在形象才能基本上“征服”考官“毒辣而又挑剔”的眼光。

最后，优质的内容是关键

如果说良好的心态和恰到好处的外在形象为面试成功奠定了基础，那么内容的优劣就成了影响面试结果的决定性因素。这也是令很多考生头痛的问题，因为前面两方面可以通过强化训练达到某种效果，至少不会跟别人拉开很大的差距。但是，内容的好坏却显得很难突破。

事实果真如此吗？答案当然是否定的。其实，只要各位考生做好了几个方面的工作，面试的内容就会得到考官的认可：第一、熟悉各种面试题型。大家都知道：虽然官方没有确定面试的题型，但是每一年的题型都体现“大同小异”的特点。所以，每个考生必须结合真题，对每一种题型进行分析，找到出题规律，总结答题思路，做到心中有数；第二、审题一定要准确，抓住题目的“个性化”，坚决做到“问什么、答什么”。现在的公务员面试为什么比早期要难很多，其中一个重要有因素就是“个性化”要求太强。如果考生还是按照“套路”去回答，还是不分“青红皂白”、“眉毛胡子一把抓”，不具体问题具体分析，那么结果只有一个——出局；第三、语言要规范、干净、简练；表达要流畅，轻重缓急拿捏到位；层次要清晰、逻辑性强。有的考生经常怀疑自己：我没有别人那么多话说，怎么办？其实，这本身就是对面试认识不清，因为面试“绝对不是说得越多越好”，废话连篇，只能使考官昏昏欲睡，一点用都没有。但是，一定要注意说话的连贯性、语速语调的适当性，概括简要的表达观点。同时，要学会使用层次分明的词语，注意过渡和衔接。第四、一定要学会抓住考官的心。有人说：现在的公务员面试，考官的喜好在很大程度上左右了结果。这句话虽然有点言过其实，但也不是毫无道理。因为考官是“裁判员”，他们的分数直接决定了我们是否能够“晋级”。所以，各位考生必须善于把握考官的心态，用打动考官的内容去“俘虏”考官的心。

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哈哈哈哈，征服，我怕你一进考场，你就眼睛不知道该往哪放了，我教资面试的时候，是有三个女老师在里面，一进去，老师都看着你，跟你交谈后，就开始答题了，教资面试不难，老师主要是考察你教姿教态，首先举止，不能一去就扭扭捏捏的，摇摇晃晃，不大方，不稳重，同时眼神最好不要一上一下，一左一右的转动不停，回答问题时，尽量面带微笑，注视老师，以示尊重，但其实你也可以不用全盯着老师的眼睛，你可以盯住老师某一个地方看。其次就是说话，语速不用太快，最好不要出现很多停顿的地方，尽量少用“嗯……啊……”这样的字眼，这样老师会看出你的紧张。最后其实在教资面试取胜，就是自己一个人假装上课，你可以试试，就是无视老师的存在，你觉得这样讲舒服就这样讲，当你真正在试讲过程中，有那种，我自己都觉得我自己讲得好的感觉的时候，那你一定能过，你也一定能靠自身魅力，征服老师，让你轻松过关。祝你好运。

第一点，我也是今年要参加教师证面试的一位老师。为什么说是老师呢？因为我现在还在一家不需要教师资格证的一家校外培训机构。在这段时间内，我还是多多少少积累了一点当老师的一些口才与能力。关于眼神，我觉得首先要盯着，用一种很肯定的眼光，让学生觉得你讲的东西他应该去关注。

第二点呢，就是面带微笑，因为考官不一定盯着你的眼睛，他会观察你的面部表情，面部表情略低，一定要轻松，不要紧张拘束。

祝你教师资格证面试一路顺风。

在面试中，考生应当与考官保持目光接触，以表示对考官的尊重。考生如果能妙用眼神，大胆的和考官进行眼神的交流和接触，那就能向考官展示出一个非常自信的形象，那绝对是对你的面试加分的。很多考生就是因为紧张而不敢和考官进行眼神交流，从而大大影响了考官对考生的整体印象，从而影响了考试成绩。

就我的经验来看，考生在面试时以正视主考官为主，环视其他考官为辅。切忌目光犹疑，躲避闪烁，这是缺乏自信的表现。

具体的做法是考生一进考场，走上讲台站定之后，就环视全场。这种环视的作用，是向考官和其他工作人员打招呼，是尊重考官和工作人员的一种表现。

面试过程中，考生的视线平直向前方流转，统摄全场。一般来说，视线的落点可在主考官的脸部“中庭”部位，即从眉线至鼻底线。

前视可以使听者感受到考生的指向性，认为考生正注意着自己，从而更加积极配合，认真倾听，也有利于考生保持端正优美的身姿，观察考官的情绪变化。如果有的考官面带微笑、频频点头，此时，考生要投去表示感谢的目光；如果有的考官轻轻摇头，甚至在和其他考官嘀咕着什么，考生可以做些调整后，再看向考官一眼，让他也能感觉到你的变化和调整。

但要注意的是，平直向前的视线并不是一动不动地直视，尤其是只直视主考官（一般为居中者），而是要用弧线的视线兼顾两侧的其他考官，与所有考官保持眼睛接触，不要顾此失彼。

十分感谢“问答”为我提供了一个为大众服务的平台，入驻今日条头四月有余，共回答问题230多条，被推荐上首页的有近百条，引起了不少网友的关注。

说实话，我很乐意回答大家的问题，不为别的，只为交心。我的经历比较特殊，种过田、教过师、参过军、做过工、当过企业高管，也坐过机关，喜欢文学，发表过三十多万字的文学作品。

谈不上啥成就，有的是这些社会经历，我愿将自己的经验与大家分享。