教师资格证面试哪科好考，如何学？

无论你先考哪科，都没有面试难。因为考试只是做题，笔试。而面试则要看老师的综合素质了。

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面试可选学科

1.幼儿园教师资格考试：面试不分科目。

2.小学教师资格考试面试科目：语文、数学、英语、社会、科学、音乐、体育、美术(部分省份新增设“心理健康教育”“信息技术”“小学全科”学科)。

3.初级中学、普通高级中学、中职文化课类别教师资格考试面试科目：与笔试科目三“学科知识与教学能力”相同。报考“日语”、“俄语”、“心理健康教育”3科考生，该类别笔试科目一、科目二合格即可进行面试报名。

小学学科：

全科教师可以理解为百科全书式教师，需要能胜任小学语文、数学、英语等课程的教学任务，也要熟练掌握音乐、舞蹈、美术、书法中的任意两门技术技能。但需要区别的是，全科教师并不是说一位老师要教语数英音美各学科，而是把这些科目融合在一起教，实现小学课程的科学整合。

如何选择学科

情况:1：

大学专业和教资学科比较相似建议你尽可能选择和你大学所学专业相关的科目，在很多地市很多学校招教中，会有要求大学所学专业、教师资格证及招教岗位一致或相近。

比如学习材料化学专业的同学可以报考化学教师资格证，学习商务英语的同学报考英语教师资格证。如果你大学所学专业、教师资格证及招教岗位三者一致或相近的话，你几乎是跳过了所有招教关于此点的拦路虎了。

情况2：

大学专业和教资学科八竿子打不着建议你按照自己的兴趣进行科目选择，在教师招聘考试中，也并非所有地区都要求大学所学专业、教师资格证及招教岗位一致或相近。

一般高中限制的严格一点，初中和小学相对松。有的学校要求专业对口，比如你报考高中语文，可能会要求你的本科是汉语言、研究生是汉语言专业，教师资格证是高中语文；有的只要求教师资格证是语文就可以；初中和小学，一般是有相应的教师资格证就可以，并不会限制所学专业。

如果你的大学专业比较“奇怪”，似乎和任何教师资格证学科都不搭，那么建议你按照自己兴趣选择学科。选择自己感兴趣的学科会让自己感到愉悦，这样考上教师编制投身于这门学科以后，也不会感觉到吃力乏味。

情况3：

如果没有找到自己特别偏爱的学科建议你尽可能选择语数外等科目，在自己没找到特别偏爱学科的情况下，尽可能选择语数外等科目。

原因有二：一是因为语文、数学、英语是三大基础学科，这三个科目招录人数和机会也是最多的。二是因为总体来说，语文、数学、英语这些科目，在中考、高考中所占分值最高，如果拿到教师资格证书之后去民办学校或者教育辅导机构教课，这三科的课时费是高于其他科目的。所以选择语数外三科，最有利于就业。

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很高兴接受邀请回答这个问题：

①考前可以找必修教材的优秀教案看一看，面试的时候各个环节一定要全。

②不要紧张，给自己加点戏没事。试题纸上要求的点一定要讲到。留作业环节尽量开放式，千万不能让学生抄课文背课文。

③不需要穿正装，但是一定要穿得温和得体，不要化浓妆

④平时自己对着镜子多练练。

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我考了两个教师资格证，一个高中信息技术和一个初中数学，都没有报辅导班，自己学的，其实教师资格证只要掌握了里面的套路，还是很简单的。

首先，教师资格证面试分为结构化问题、试讲、答辩三个环节。

结构化问题主要是看往年的结构化问题真题，分析其答题的套路。对于突发问题以学生为中心，对于教学失误要谦虚学习，对于课堂管理要以上课为重课下解决私人问题，只要掌握了答题的套路，其实是很简单的。另外结构化面试还有一些时政类的问题，考前一周一定要看看新闻，了解一下最新的教育政策，结构化问题时说上几句，能够整体加分。

教师资格证的试讲技巧在于找一个适合自己的试讲模板，然后照着模板一遍一遍的试讲就可以了。我试讲用的模板，用的是复习导入，板书讲解，小组合作组织讨论，学生总结概括，其中讲解过程中包含了师生的互动，提问与反馈、表扬与评价学生的环节。整一个试讲，我都采用了这一个模板，无论什么内容，都用这个模板，越用越熟，慢慢地就得心应手了。另外，再去试讲的时候，一定要穿着得体，要看着有教师样，在试讲的过程中，一定要有亲和力，要让评委觉得你十分的热爱教学、喜欢孩子。

教师资格证答辩的问题是关于你对试讲内容的理解的，一般问一到两个问题。这需要我们熟悉教材，所以在教师资格证面试前，一定要把教材看两到三遍，知道教材各个章节之间的关系。另外要想答辩的出彩，最好在看看教学设计这本书，了解一些课程设计的原理。

教师资格证面试重在试讲环节，只要练好试讲，然后看看往年的结构化问题真题，相对来说还是比较简单的。最后祝大家都能顺利通过面试，拿到教师资格证。

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刚刚考完教师资格证的说～不论是考小学、初中还是高中的教师资格证，综合素质这一门都是最容易过的，而且这类考试都是有规律可寻的，比如天津的教资证中的综合素质，第一道大题考的都是基本相同的内容，另外几道大题也都是围绕着教师观、教育观、教室职业道德、职业观、儿童观等等内容来考的。个人认为中学教资证中的教育知识与能力比较难一些，因为会涉及到大学领域的内容～如有更多问题，欢迎咨询哦～

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我看了看网上的评论，给你总结出五科，你可以选一科自己喜欢的，希望可以帮到你！

语文老师

做一名优秀的语文教师很难，不仅要教学生学习基础的文言文、阅读理解等，还要上知天文下知地理、写字好看、熟知民俗与传统节日、懂得国学知识……这就对语文教师的要求更高，而这样的优秀教师非常紧缺。

注意：语文的高考分值可能会高达200分，所占分值也说明语文的重要性。

英语老师

绝大数改革的省份将会一年考两次英语，学生可多次参加，按最好成绩计入高考总分，成绩三年内有效，具体的实施方案暂时未定，(分值会逐步下降，可能在100分)由选拔性考试向实用性考试过渡，更加注重老师的的是口语和听力。

所以会导致各地，尤其是农村地区学校具备英语口语教学能力的教师急缺。

信息技术老师

随着互联网的高速发展+小学新增面试科目“信息技术”学科，越来越多的人投身网络行业，从而导致信息技术、大数据、开发软件等成为考生喜欢报考的专业，所以信息技术老师的需求量也会与日俱增的。

心理健康老师

以前，心理健康教师在大学见得比较多，出现在中小学的概率相对较小，而如今中小学生的问题日渐突出，需要专业的心理教师辅导，所以新增开了“心理健康教育”学科。

心理健康老师将会是日后每所学校的标配。这一学科的增设，彰显出国家在重视学科教育的同时，也将同等重视学生的心理健康教育。

全科老师

全科教师是指师德高尚、知识面广、能文能武、能画能唱、全智多能的百科全书式好教师。

需要能胜任小学语数英课程的教学任务，也要熟练掌握音乐、舞蹈、美术、书法中的任意两门技术技能。

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您好，我的建议是首选语文，数学次之，其他科目并列第三。

关于资

格证考试证考试按考试形式分成笔试和面试，按学科可以分成语文、数学、英语、历史、地理、生物、政治（道德与法治）、物理、化学、体育、幼儿教育、音乐、美术、信息技术教师资格证，按照年级可以分成幼师、小学、初中、高中教师资格证。

至于哪一科面试好考的话，我根据个人的经验给你一些建议。

我是非师范类毕业，先后考取了语文、音乐教师资格证，最后以语文学科第五名的成绩进入教师在编队伍（地方不同选择学校的方式不同）。这里我只说一下我对面试的经验。

我觉得第一选择还是选取自己优势学科。

我的语文在整个做学生期间都是相对比较好的，我个人也喜欢学习语文。自我感觉学起来比较轻松，语文毕竟学习的是自己的母语。但是有一点最好要注意，语文考试你的普通话一定要过关，最好有二级甲等的普通话证书。

我是小学语文，所以讲解一下语文面试的过程。首先要对课文整体理解透彻。一)导入新课，用不同的方式吸引学生注意力和兴趣。顺势引题。

(二)初读感知首先要进行生字词的学习，出示生字词，学生以开小火车的形式朗读。带着学生书空;学生自行书写练习。

(三)深入研读

以读为主，运用各种方式让学生朗读课文，理解课文大意，然后就是分段落重点讲解，在分成重点句子，字词的解析。这段内容是面试的重点内容，一定要多写多练才能熟能生巧。

(四)拓展延伸:延伸课文有联系的知识内容和活动，巩固本课的内容。

(五)小结作业小结：总结回顾本课，结束课堂，然后布置作业。【板书设计】需要你专门练习，板书要求简洁，一目了然，总结性强。

语文的面试内容大体是这样，音乐专业性太强这里不建议，如果没有进行相关音乐的学习，还是打消这个念头。

数学也是一个不错的选择，很多非师范类的考生报考最多的就是语文和数学两个科目。数学小学知识比较简单，但是要体现趣味性，课程做好设计比较活泼，能够吸引学生注意力。很多性质、意义的课程讲解起来很是费心，还有就是一二年级的知识虽然简单，但是讲明白确实不容易，因为你面对的一群刚升入小学的小朋友。

另外英语要求都是全程英文讲解，没有一定的英语能力，我也不建议你报考。

其他的一些科目要求专业知识都挺强，所以不是专业学习的也不建议报考。

所以我的建议是首选语文，数学次之，其他科目并列第三。

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