教师资格证面试，讲的卡壳，导入也不好，试讲还没完就叫停了，也没有答辩，是不是基本凉凉了？

戏不大了

没希望过了

肯定是的

我是结构化卡壳，试讲讲完了，答辩一题，感觉还是不妙。[捂脸]

我之前也是这样，后来果然凉凉了。不过也有叫停的，后来过了，自我感觉良好不一定真好，自我感觉不行，说不定就通过了[加油][加油]

过则幸运，不过虽遗憾，但也是宝贵的经验。

我个人认为最重要的不是纠结这一次是否通过，更不是为自己先前的失误感到懊悔，而更应该多多地从这一次面试中去分析自己还有哪些地方存在不足、怎样改进。

我始终相信努力的力量，要把功夫多用在平时，多积累、多总结、多反思、多实践，相信通过是指日可待的！

过了，庆祝。

没过，下次再战。

记得报一个面试班。

我仿佛看见了自己。什么环节都被叫停，答辩没让答就叫我走[泪奔]

教师资格证的面试主要考察：能否完整体现上课的流程、上课时的教态、做老师的动机和职业道德等方面。

（一）讲课流程：

1.回顾上节课内容：复习既可以让学生加深对知识的记忆，同时也能起到温故而知新的效果。

2.引入新课：重点是要引起学生的学习欲望。通过提出一个或两个学生比较感兴趣的问题，激发学生的兴趣，让学生自己去思考，自己有兴趣继续听课。

3.教授新课：即用合适的方法讲解本节课所要学习的知识。在讲解新知识的过程中要注意：

（1）知识点要层层递进，相互衔接，由易到难。

（2）重、难点一定要精讲，需要学生特别记忆的内容可以让学生朗读出来，对一些难点需要举两个以上的例子，并进行比较。同时上完一部分内容后应附带随堂练习，便于学生对新知识的理解。

（3）对一些容易混淆的概念或学生容易出错的地方要提出来单独讲解，可以利用概念对比的方法，让学生能够区分其中的不同并对易错点进行关注。

（4）要与学生进行持续的互动，也可以专门设计一些环节，比如利用学号进行提问可以提升学生内心的紧张度和兴奋度。

（5）语言的使用要准确简洁，声音要有高有低，让课堂不至于太过平淡，对重点部分适时的高音，可以集中学生的注意力。

（6）PPT和黑板书写要同时进行，PPT播放速度不可过快，要考虑学生的接受能力。

4.巩固新课：

选取一些合适的题目，最好一些是课本上本身有的例题，另外一些是参考书上的或者是课后习题中比较难或比较典型的题目。

5.课堂总结

梳理本节课所学知识点，巩固新的知识点，同时也让学生回忆起本节课所学习了那些内容。

6.自主学习

留3-5分钟给学生自主学习，消化本节课所学的知识。教师应随时做好应对提问的准备。

7.布置作业

布置作业有两个效果：一、让学生在课下巩固所学习的知识；二、帮助下一节课的学习。

（二）教态：

女教师忌浓妆艳抹，化个淡妆就可以，穿衣服要得体大方，以西装为佳，当然可以根据自己的气质和身材选择适合自己的服装；男教师看起来要干净利落，不一定非要西装革履，但最起码要让自己看起来精神些。

在讲课时，面向考官面带微笑，表情和肢体动作不要紧张，也不能太过于放松。比如有的老师在上课时喜欢把手插在兜里，这个就看就不太不雅观。还有在板书时，不要整个身体和脸都对着黑板，侧着身体来写字，这样才能在板书时更好的管理班级。哎，老师不容易啊！

讲课时声音洪亮，保证教室每个角落都听得到。

（三）最后会有一个答辩的环节，主要考察教师职业道德方面的问题和应变能力，比如说“有很多比老师工资高的职业，你为什么要选择当老师？”或者“在课堂上出现突发事件应该怎么处理？”等问题。

答辩时要说出自己的理由和真情实感，说话有条理，有逻辑性。

所以，建议面试前，最好找学校去做助教，因为面试的考官大多数是很有经验的老教师，专业性还是很强的哦。

课堂不流畅（卡壳），逻辑性差，语无伦次，甚至什么是讲课、什么是说课都不清楚，一节课几乎没什么板书、没有肢体语言，没有眼神交流，一个人在那自言自语独自表演。有些情况，做为考官是可以理解的。非师范生，没有经过专业训练，也没有实习经历。而且，大多数报考教师资格证，其内心都是抵触的，碰碰运气，抱着“万一就过了呢”的心态，因此准备不充分、无所谓的情况时有发生。

作为一个教资面试官来讲，如果情况如你所说话，那么你基本需要下次努力了！因为打分是针对每个环节的，从你的设计，教态，导入，新授，拓展以及作业布置。你觉得没讲完被叫停，也是因为规定时间到了。所以别气馁，针对这次不足好好准备，加油

中途叫停两种可能：一，讲的不错，不要让费时间了，怎么也是过。二，讲的不行，不要让费时间了，怎么也是不过。

既然是卡壳并叫停，应该面试成绩很差，基本上是凉凉了。

建议下次多动脑筋设计一下，并进行多次演练，或者到培训机构找专业老师指导。还要随机应变，千万不能卡壳。

祝你早日成功！

作为有着多年面试官经验的老师，我可以非常负责人的告诉您，如果真如您所说，您这次面试的分数不会太高。不过，我可以给您一些面试方面的建议：首先，您的普通话或者英语口语必须过关，给面试官一个好的印象。其次，您要把课的前五分钟设计的特别出彩，让面试官能通过这几分钟，感受您驾驭课堂的能力。再者，您的气场很重要，让人感觉您就是当老师的料。总之，平时要多下功夫，要把不同课型的课研究透彻，临场才能发挥出色。真的是台上一分钟，台下十年功。加油吧，少年!

教师资格证面试是按照严格的程序来的。也有严格的时间规定。考官一般由三位组成，一位主考官，两位副考官。

当前，随着人们认识的转变，很多人不管是不是学本专业的，也都要求考一个教师资格证，权当把这个教师资格证当做一个入门的资格。

教师资格证的面试其实有着相当严格的专业要求。

首先你的专业认知要符合做教师的一些基本条件。这在结构化的两个试题当中，就能够体现出你对教师这个职业的专业认知。两个结构化的试题就是考察你对教师职业这个职业的认知能力，应变能力，理解能力。如果没有对教师这个职业正确的认知，那绝对回答不好这两个问题。这两个问题的回答其实就能看出你是否具备做教师的基本条件。

两个结构化问题，面试完了才是专业性的模拟讲课。

模拟讲课，考察你的是专业的知识储备，对教材的理解，教学设计和教学的模拟实践能力。这对很多参加教师资格证面试的人来讲是非常困难的。因为这需要进行专业的训练，而很多人并没有经过这方面的专业训练，就简单以为教师资格证非常好考，就简单以为将来当教师也很容易。这种理解是绝对错误的。

题主说的还没讲完就叫停了，这种情况是时间到了，按照规定就不允许再讲了。讲的卡壳了，导入也不好，这说明自己没有做好充分的准备，自己的知识储备也不够，能力也不够。在今后的过程当中加强这方面的训练。