如果取消了民办学校，好多的民办教师会不会失业？

民办教师会优化到公立学校

失业人数包括民办学校！

不会失业，可以干别的。

不会吧！应聘代课老师或合同老师！

少操别人的心。

可能不会？品质思想优秀可报考应聘公立学校！

坚决取缔民办学校，害人不浅。

如果取消了民办学校，民办教师应该不会失业。第一，很多民办学校，是把学生的升学率与老师的业绩挂钩的，那么老师不去拼，哪来的业绩？第二，民办学校想要与公办学校平分秋色，教师队伍必须与公立学校一样，具有过硬的业务水平和竞争能力。所以，即使民办学校关门停办，那么那些民办教师也不可能失业，他们中间不乏出类拔萃的人材，是金子哪里都发光。

考编成公办教师！

肯定有一部分失业，一部分充实到公办学校任编制外临时老师。。。。。。

看着这个沉重的问题！！！实在忍不住想回答一下！

按照现在的政策，“六不独立”的民办学校会转为公立学校，或者取消办学资质！符合规矩的民办学校可以继续保留，但是也会受到严格的限制，比如一个地区的民办学校学生人数会被要求5%内，“双减政策”又取消周末和节假日的培育机构补课，整个学科教培行业可以说到了不转型必定灭亡的时候！

结合现实，在这场改革中，肯定会有民办学校教师或者教培机构教师失业！这个是必然的！

但是这个社会很有韧性，这是我们民族基因里自带的优点！！

所以失业是暂时的！！我们都会好好的！（原谅我喜欢用感叹号！）

上帝关上门，必定会给你打开一扇窗！

当然不会！其理由如下；

一，民办幼儿园、小学、初中符合规定条件的转为公办学校后，公办教师没有那么多储备，所以愿意转为公办的民师还是有很多机会的。

二，公办学校用人制度是招聘制，凡是持有《教师资格证》的人员，都可以通过公开考试择优聘用为公办教师。凡合法的民办学校的教师也都有《教师资格证》，这些人都有资挌竞聘公办教师（因持证的教师多于实际需要，所以要考试竞争择优聘用）。

三，民办学校转为公办后，当地教育、人事劳资、监察部门都应联合对转为公办的学校根据规模核定编制、确定岗位、制定并公开招聘教师的条件、工资待遇等规定，接受社会监督。

总之，民办学校转公办对于全面贸彻教育方针、规范办学条件、择优选聘教师都是极为有利的。当然，对于有志于终身奉献教育事业的民办教师，实现理想，发挥做用也是极为有利的。

取消正好全部转公办

不应该去消民办学校，让民间资金帮助国家发展教育，美国英国德国日本都有很多民办高等学府，应该鼓励个人民间实力去创建高等学府，如厦门大学等

我是一个已经过了考编年龄的十八线sl学校的老师，看了你的提问，忍不住想回答一下。我想，我可能会失业，但我失去的不仅仅是我的职业，还有我的理想，我前半生的所有努力。

我要当老师这个理想是在我小学五年级的时候立下的，因为那时候我遇到了一个好老师，她影响我到现在。那时候的我大概也是因为这个，才觉得当老师，去影响甚至改变一个人向上，是一件很有意义的事情吧。

2008年考上了豫南那所（有点）知名的师范学校，2011年下半年支教，2012年毕业，去了私立中学。

没有考编的原因也很简单。

一是我们这边面试是要有关系且花钱的，我啥都没有。（别跟我抬杠说不是所有人都是靠关系和上去的，我朋友的妹妹，去年、前年两次笔试通过，其中一次笔试成绩第三，一共面试33个人，她还不是小白，在sl学校带好几年课了，能说她讲课没有经验吗，但是还是被刷下来了。）而且我只是想教学而已，gl、sl一样是教，而且还听说gl学校人际关系复杂，所以就没怎么去想考编的事。

二是在我们这里，普遍的一个现象，gl学校不学习的孩子、跟老师对着干甚至打的孩子相对多一些，我自认降服不了这样的孩子，况且，遇到一个可能就毁了一辈子（的热情），我不想幻灭。相比较而言，（我所待过的两所）sl学校的大部分孩子对学习有更多的热情，看到他们认真学习，我觉得我做的事更有意义。

我是教历史的，历史给我的经验，妈妈雷霆政策之下，没有做不成的事，所以，我知道按当前的形势，我早晚会失业。

我用十年时间实现了我的愿望，又用十年时间实践着我的愿望。一朝放弃，当然是不舍得的。

昨天跟我妈妈聊天，说到这个事，我妈妈说，那你上大学有什么用？我想反驳，又不知道怎么反驳。

历史的一粒尘埃，落到个人身上，就是一座大山。不管怎样，我也努力过了，满足过了。不行就转行吧，为了生活而不能为理想。

有的大学(本，专)毕业生，因进不了国企，公办校，毕业后就进了培训机构，一干就十几二十多年，从青年干到中年己成家立业，很难改行，更不可能进公办！只能待业！

敖育部最近出台文件！将对数量众多的民办学校进行规范！总体上将把民办学校归为两类，一类把那些设备齐全，教学水平较高，社会反映较好的，且学校老板同意的划归公办！这是个好消息。对于哪些教师明正言顺的成为公办教师，解决了自己的身份问题，饭碗将变成金饭碗，工资待遇将会得到很好保证！第二类，把那些质量差，学生少，条件不硬，老板又不愿归顺公办的，取谛解散。这里的老师将会失业！不过，总体上，大部分学校都会姓“公”，从此走上正规办学，与公办学校平起平坐的光明大道！

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正真合格的，有资质的，能力强的教师永远不会失业，他们大都是从国历学校流失出来的人才，对于那些烂芋充数的教师就不好说了

就现在教育的怪象来看，不是取消民办学校的事，而是取消九年义务教育，提倡公有制学校私有化，提倡家长们自办私墅的事。

曾几何时，老师成了社会的筢的，成了社会的保姆。什么样的气都会发泻到学校、发泻到老师身上；什么样的事都会需要学校及老师来承担。

5+2的全面展开，是解决了一些家长的问后顾之忧，但谁又能站在高处为老师考虑考虑。老师也是人，他们也有自已的孩子，自已的老人。他们也要上街买菜，给家人按时做饭洗衣。他们也是人，也是社会的一分子。他们不是社会的共用机器。

5+2实行了，有些喷子家长又盯上了学校和老师的寒暑假。他们只生、不养、不教、不管的私利，也许又会把学校及老师推到了新的风口浪尖。孩子无事，孩子是学校的。孩子若有事，孩子是他们自已的。无论大事小事，七大姑八大姨将会齐上阵，把学校闹个底朝天，把老师闹个臭气冲天。

人心不古，师无尊严，老师难当。既然如此，还不如取消九年义务教育，让公有制学校私有化，并提倡家长开设私墅。这样也许大家都会相安无事，社会岂不更加和谐。

至于现有的老师吗，该转行的转行，该搬砖的搬砖，该送外买的送外买.....一切顺其自然。这个社会没有饿死的人。

若想征服一个民族，必先搞乱这个民族的文化和教育。中国的教育不能再乱了！

(我不是老师，我只想说出自已的观点而已)