2023-06-02 10:29:58 条浏览
谢邀!这个现象应该普遍存在小学,我弟他们学校就是这样!不过没办法啊!重点老师上课不讲,去补习班讲,你不去补也不行!哎现在的老师跟我们以前的老师差的太多了!只能希望90后上岗的老师中,可以改变这个现象吧!
看了你的前后矛盾的叙述,很容易得到一个结论:老师还是好老师,不存在不认真教的情况,作业确实不少但不存在特别多的情况,让你家孩子补语数外说明你家孩子真的学习能力欠奉,不补课真的很难顺利完成作业!
这种案例比较多,家长对自己孩子的真实学习情况只字未提,仿佛想让大家对他的孩子产生孩子最是无辜的结论!但是辅导班老师很少骗人的,如果孩子的作业能及时完成,辅导班不会要求补课的,说明你家孩子水平太低,严重影响了辅导班的工作流程,如果你的孩子不接受提高的要求,那孩子的作业肯定很难提高,对于你把伤害带给辅导班的行为,宁可失去你这样的客户!对于孩子的学习能力这一点上,辅导班一般会说实话,学校老师一般不说话,因为家长一般假装看不懂!
温馨提示,以学校为重,辅导班就不要让孩子去了。
其实老师都想让学校学生的成绩,好学生考得好。现在小学大都是公办的。学生家长应该理解。
但是孩子是自己的。培训机构可以辅助完成公办院校老师说没有完成的一些工作。
但是孩子最后要培养成什么样子,还是要家长来决定的。
其实现在中国大学的扩张速度非常快。不管怎么样,最后基本上都能上大学。马云就是杭州师范大学毕业的。所以毕业的大学考的好不好,都不是决定性的因素。
真正的决定性因素。在家长的心里。不用把自己和孩子都搞得那么累。当家长的境界提高,并能完全放松,改制的时候,结果往往意想不到的好。