义务教育阶段为什么就不允许分快慢班呢？

胡扯谈，同一个班，根据成绩分组可能吗？我没看到过。分组教育了就让人感到公平啦？那些不想读书的人希望大家都不读书，读不了书才高兴呢，如果真是这样国家还有希望吗？希望搞教改的专家们头脑清醒些。

关于教育的热点问题，我分析评论一些，不再赘述。

只简单说说义务教育阶段不允许分快慢班的理由。1，去好好学习领会《义务教育法》的条文规定，关键词有，不得辍学，不得留级，不得拉下一个适龄孩子，让每一个学生享受公平免费教育。而人为地按学生成绩划分快慢班，能公平吗？能不挫伤一部分学生的学习积极性？能不伤害一些学生的自尊心吗？2，国家的教育方针是培养全面发展高素质创新型的人才，而不是唯分数论，不能片面追求升学率。3，不搞给学校，教师，学生排名次。

目前义务教育阶段的分班比较多的还是依据学生的成绩分班。这种分班方式能够让一些成绩好的学生学得快、考试分数更高，也更能体现教学成绩。因为义务教育是与考大学存在联系的，为了提升考大学的升学率，一些地方还是倾向于按照学生的学习成绩分班。一个更大的背景是，按照学生的学习成绩划分学校。

义务教育阶段如何分班是一个十分复杂的问题。从某种程度上来说，按照学生成绩分班也有一定合理性。如果把学校成绩差距比较大的学生划分在同一个班，从教学的角度来说确实在有些方面不太方便。按成绩分班的坏处在于，会造成学生之间的机会不平等，一些学校把机会给了学习成绩好的班，对学习成绩差的班给的机会少。对于教师来说也是如此，带一个学习成绩好的班和带一个学习成绩差的班是不一样的。相对来讲，老师带学习成绩差的班工作量和付出要大很多，但是回报却少一些。在现在的教学评价体系中，带学习成绩差的班的老师十分辛苦，面临不少风险，学校却未见得给予足够重视。因此，按学习成绩分班对教师来说也不公平，容易引发学校内部的矛盾。

按照义务教育法的规定，义务教育学校不得设重点班，各班应该随机安排学生。目前有部分学校还以资深班主任、老师打造所谓的重点班，进而实行分班(也把分班作为学校的资源)，这是不符合法律规定的。学校要消除差别对待不同班级的做法。

义务教育是基础教育，每个孩子都必须接受的。

义务教育不允许分快慢班，各省的规定都一样，这种共识是有法律依据的。根据《中华人民共和国义务教育法》第四条规定，每个适龄儿童、少年依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。

因此，在义务教育阶段，每个学生接受教育的机会都是平等的，享受的教育教学资源也是平等的，如果根据学生的成绩来分快慢班，并根据学生成绩来安排不同的师资，势必会造成学生心理上的落差，破坏义务教育阶段的公平性。

虽然不能分快慢班，但义务教育阶段，同一个班里，鼓励老师采用分层教学或小组教学，根据不同学生的情况，采取不同的教育手段，从而更好地实施因材施教。