义务教育的目的是什么？

义务教育阶段最主要的目的应该是培养德智体美劳均衡协调发展的社会主义事业的合格的接班人，而不是只会考试学习成绩好的机器。个别学生学有余力，可以继续深造。大部分学生拥有健康的体魄、健全的人格，也是非常重要的。

为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，提高全民族素质，增加国家实力。让每个孩子都上学接受教育，更多的孩子树立志向和梦想，让更多的孩子在志向和梦想的指引下，实现人生价值，为祖国做贡献

提高人们的知识水平，综合素质

学生的身心健康成长

以及正确价值观的初步养成

可惜，好多人都搞错了

当然最主要的就是提高整体国民素质啊，所以我们每个人都要从以身作则，加强修养，不断学习，从自身出发，去影响更多的人！

提升中华民族的整体文化素质，

义务教育最重要的目的肯定是让更多的人，接受到最基本的教育。因为有很多家庭因为经济原因，会不读书或者提前辍学打工。还会有重男轻女的现象，女子无才便是德等等封建思想，导致很多女性群体无法接受正规教育。而九年义务教育则很好的解决了这个问题[耶][耶][耶]

教育脱贫，提升人民综合素质。

第一，培养孩子正确的价值取向，正确的世界观、人生观、价值观。有爱国情怀，热爱生活，尊重父母和他人，助人为乐。第二，独立管理自己的能力。能在父母的帮助下独立生活和学习，管理自己的学习和生活爱好，控制自己情绪的能力。第三，学会和他人协作，形成良好交际范围的能力。能正确选择自己的朋友圈，和朋友同学一起共同参与学习和生活的能力。第四，每天坚持学习不断获取新的认知的能力和不断锻炼身体养成良好运动状态。

培养良好的品德和良好的学习习惯。

培养家国情怀！

义务教育最重要的意义是让每个孩子都能读书，都能认识到应该成为一个怎样的人，这也是是义务教育最重要的价值。

这个问题应该很好回答。

根据《中华人民共和国义务教育法》的要求，我国义务教育的根本目的是为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质。规定了义务教育必须贯彻国家的教育方针，实施素质教育，提高教育质量，使适龄儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定基础。

所以，义务教育的目的在于提高适龄少年儿童的基本素质。

一般常识认为，义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。义务教育质量事关亿万少年儿童健康成长，事关国家发展，事关民族未来。

义务教育的实质是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强制教育的制度。义务教育又称强迫教育和免费义务教育。义务教育具有强制性、免费性、普及性和世俗性的基本特点。

我国教育的历史，特别是近现代教育史，就国民的基本素质直接提供了强有力的依据。

民国时期的文盲率，一般认为是80%，比如毛主席1945年在《论联合政府》的报告中提出：“从百分之八十的人口中扫除文盲，是新中国的一项重要工作。”

新中国刚刚成立百业待兴，但中央领导一步到位把义务教育年限达到发达国家的教育水平，体现了国家再穷也不能穷教育的坚定信念。

2016年，全国共有义务教育阶段普通小学17.8万所、初中5.2万所，小学在校生9913.0万人，初中在校生4329.4万人。

2018年12月28日召开新闻发布会，介绍教育脱贫攻坚工作进展，农村义务教育学生营养改善计划已覆盖所有国家级贫困县，让3700万名农村学生受益，营养健康状况得到显著改善。

2019年4月，教育部办公厅印发《禁止妨碍义务教育实施的若干规定》（以下简称《规定》），以切实保障国家义务教育制度实施，纠正严重影响适龄儿童、少年成长发展的违法违规行为。