学生应该注重素质教育吗？

德才兼备的人可以走的更宽广，对国家对社会有大益，这一切都离不开素质的培养，素质教育可以让人才更健康的成长。过往今来，太多的例子证明，综合素质高的人得到的机会更多。

需要，特别需要。全面发展是不错，但是素质养成必须从小抓起。素质教育不止是良好的行为习惯还包括孩子的体能，情商等等。如果只一味的抓学习，那么就算读了博除了专业之外什么都不会，意义又有多大？我见过很多博士生连最基本的生活常识都不懂。学历拿出来确实高人一等，但最终还是要回归社会而不是校园！

学生当然应该注重素质教育，但不是“伪素质教育”，“伪素质教育”喜欢花架子，没什么实效。学生应当各门功课的学习中和各项活动的开展中，培养自己的学科素养和思想素养、心理素养，既做好应试准备，又提高自己的综合素质，把应试教育与素质教育结合起来。

不以提高素质为目的的教育都是耍流氓。

但素质教育与应试教育并不矛盾。素质教育是目的，应试教育是手段。

几句话概括下，对富人的孩子这个是可行的，对家庭条件不好的，或者家庭条件一般都就是一句空话。故素质教育对大部分人来说都是空话废话不切实际的。想想贵州大山里面的孩子素质个什么

素质教育很全面，但太摸糊。还是德:智:体美于生活相结合的公共意识教育。

真正公平的教育就是中国目前的教育，孩子努力学习才是真正的出路。

谢谢诚邀。

学生注重素质教育的提倡与实施已由高温降到低位，有些人甚至一票否决，反感所谓的素质教育。

一，素质教育的提法不容质疑，符合学生的成长兴趣，也是不可全盘毁坏的不可接触。素质教育的过程是德，智，体，美，劳全面发展，特别是特长艺术类学生更是得到重视，独具特色。往往体现有快乐，兴趣，玩耍之意。更讲究不管常规，不讲顺序，不理长辈师父，失去礼貌文明言行，教学模式也是花样翻新，错乱不定。往往得不到想要的结果。

二，现行的应试教育更能体现教育理念与教育模式的并用效能。在国家大大小小的机制运行招人制度中，往往体现的是应试教育的价值与取向。在社会发展与人们的践行中，素质教育的地位与运营淡然乌湖，是似而非，甚至南辕北辙。所以，学生应吸收素质教育的养分，不能完全迈进素质教育的轨道。

学生需要注重的是全面发展的教育，因为人都希望也需要素质的全面提高！