语文老师讲课太垃圾，话都说不清，如何自学？

我虽然语文不太好，但不过我可以跟你分享一下我的经验，我一般考80到95分，如果你觉得没必要听，就不听。如果你认为语文太复杂，你可以把语文，想象成说的好听一点。再来给你说一下，提分的技巧。1，把字写大一点，或写多一点。2，字写工整一点写好看一点。3，第一遍直接做，无会的直接不做，但第二遍一定要想。4，多看点课外书，有好的句子要摘抄。5，阅读理解，不要拿自己的理解写上去，也不要拿作者的理解写上。她考的是出题人的理解。祝你学习进步，我能帮的就到这了

记住你的语文老师既然可以教你，那他(她)就有那个能力，自己也要付出努力啊！我语文就是从80多用一个月升到了102分，记住一切不是梦，全靠自己的努力。

长阶再长

终需己攀

高中所有的科目都可以靠刷题来解决。语文你找几套答题模板，背背基础知识就行了

语文老师讲课太垃圾，话都说不清，如何自学？

就这个问题本身就可以说明一个事情，你最少不是一个客观看待一个事情的人，难听一点，那就是你们家没有教会你怎么去尊重一个人，你完全可以在这里提问说老师讲的你有些跟不上或者说讲的你有些听不懂，如何自学。一日为师终生为父，你哪怕不把他当做你的父亲，即使是面对一个陌生人也应该知道什么是礼貌。

你这样的提问本身就是把自己学习效果不好的锅全部甩给了你的老师。

你先不要想着自学的事情，还是先自我反省一下吧，我想你们班语文比你学习好的一大堆，你应该先问问自己到底为什么别人学习就比你好，为什么同样的上课，别人就学的比你好，如果是你自己的问题，不要说自学了，就是把孔子他老人家给你请过来你也没戏。

语文是一个极其注重积累的科目，老师教的的东西只是把你领进门，后期全靠自己一个知识点一个知识点的积累，作文更需要自己的阅读量以及自己的练习来提升。

不过我的建议你还是先端正自己的态度，然后改变对于老师的偏见，跟着老师去慢慢的学习，不要总是把自己的不作为的结果让别人来承受，说实在的跟着老师你都学不明白你还想自学，有点天方夜谭。

个人感觉，老师虽然说需要一个好的老师，但主观方面还是需要自己来完成各种学业的。

从各种经验来看：存在即为合理。

首先：多背诵一些国学方面的文章，提高自己的知识点。比如：《四书》、《易经》、《书经》、《诗经》、《礼记》、《左传》；史部：《战国策》、《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》、《资治通鉴》(或《通鉴纪事本末》)、《宋元明史纪事本末》；子部：《老子》、《墨子》、《庄子》、《荀子》、《韩非子》”

其次：写日志，勤写作为，多读一些外国中国的名著，积累各种优美的语言，这样下笔如有神了。

再次：自己报一个课外普通话学习班，提高自己的语言表达能力，比如：主持人培训，普通话等级考级等。

最后：多做相关的考试题，让自己的题海战术中脱颖而出。

总之：中国文化博大精深，需要不断的阅读——阅读——再阅读。所有的沉淀终有回报，所有的付出皆为成功！

首先要尝试改变一下对语文老师的看法和态度。不要因为老师而去讨厌一节课(我当年就是因为讨厌高三数学老师，上课不认真，课下效率不高，结果导致高考七十分……)

在认真老师讲课听课的前提下，在学习平台看一些网课。例如:有道精品课，作业帮，跟谁学，b站等等。在这些基础上多多练习省内各地区的试卷。对了，作文素材强烈推荐纸条。里面的东西真的特别奈斯。

你首先要做预习，然后，要么去网站花钱买一套课程在假期学完，要么去外面找个补习班学完下学期课程，实在没钱闲鱼碰碰运气。

前提你得想要学，需要付出努力，搞不好你运气好跳级就拜托这个考试咯！

我觉得吧，你首先的端正自己的态度，你说，老师比你水平高不？孔子说“三人行必有我师”，看你这意思你比孔子水平更高？再走，你们班有语文成绩好的学生不？要是一个没有是老师的问题，有一个，你就的好好思考下自己的问题了。老师讲课垃圾，垃圾在哪儿？话说不清楚，什么话说不清楚？是普通话不好？还是啥？把眼光只盯在老师的缺点上，你觉得你能有多高的水平？

师者，传道授业解惑也，他能把自己的知识传授给你，这就是莫大的恩赐，你不仅不懂得感恩，还在这儿狺狺狂吠，你不觉得汗颜吗？

我觉得是你应该好好的反省一下，是不是自己心里不想学习，而给自己找的借口？永远叫不醒一个装睡的人，而你恰恰就是那个装睡的人，不仅自己装睡还把自己睡觉的原因推给别人。你不觉得自己不知廉耻吗？

人不能拒绝进步，而你就是拒绝进步，不仅拒绝进步还给自己找不进步的理由，作为一个学生，学习是你的主营而且是唯一的业务，主营业务都做不好你还能干啥？当你步入社会，你会面临着各种各样的人，形形色色的领导，每个人都会有自己的弱项，而你都在这儿挑人家的问题，你会有什么前途？

话说的有点糙，但是我觉得话糙理不糙，还是希望你能够正确理解，好好的反省一下自己，让自己变得越来越好。

语文在高考之前的阶段都是很重要的，作为刚刚升到大学的不学语文的我想来唠唠这个话题，虽然高考的语文不是特别好，浙江省的语文卷考了119，我自己觉得还阔以，但是我问了自己高考131分又在大学读语文的哥到底咋学语文。[呲牙]

语文确实是有些人擅长，有些人不擅长。就像理科，我这个脑子不管怎么读，数学都没有班里几个理科大佬要好。但是语文我还可以谈谈心得，当然有一部分是我哥在我高中刚开始的时候教我的。

语文很重视积累，不管是阅读作文或者是文言文阅读都很重视个人的文科素质。平时如果我没有到高三、初三这样的考试关键期，我建议在平时的时候阅读，可以是为了考试功利性的阅读一些文章，好词好句或者一些名人案例对于写作还是很有帮助的。人民日报，新华报这些的官媒的议论文堪比典范，也非常有借鉴意义。多看多学可以增强自己的逻辑能力，你也可以在借鉴仿写结构的过程中锻炼自己的写作水平。

其次是阅读，阅读是语文考试的大头。首先在做题的时候可以挑选一个月或者半个月的时间买一套卷子，这套卷子只做阅读题，每天做一份阅读题，归纳其中的规律和方法和以及题型。虽然每套阅读题的分析角度和答案的组织逻辑以及思考深度可能有所差异，但是作为试卷来说，它是大同小异的，多练习之后你一定会积累出一定的经验。

再然后是平时的一个积累，是关于字音，字形方面。个人经验是早读一定要认真，特别是有些地方的孩子平时会用方言交流。那么可能导致有些发音的错误，早读就是非常好的利用早读资料纠正自己的发音错误。也是一个很好的机会去记忆心的成语和例句这样的机会。所以保证睡眠很重要，早读一定是不能浪费的。

再然后是让我一直都非常头疼的文言文和古诗这方面的内容。因为现在人们的生活习惯和古代存在一定的差距，我们对于文言文的理解也有一定的难度。在平时上文言文课的时候，一定要认真记录虚词和实词的意思，因为它是有可以借鉴推广的一个作用的。其次，对于一些文言文和古诗的传统常识，一定要在平时注重积累。其次可以选择阅读一些难度适中，和平时考试难度相当的文言文来阅读，锻炼自己的古文阅读能力。

老师的问题是不可避免的，我们每个人都会遇到自己喜欢或者不喜欢的老师。但这并不代表着我们对这门课的一个态度，哪怕听不清这个老师上课，但一定不能排斥于我们这门学科，语文一定要学好。这是要给自己树立的一个观念和信心，加油[得意]。

个人觉得语文成绩的提升还是比较容易的，从以下几个方面入手，应该会有一定的帮助。

首先解决死记硬背的内容，可以将需要背诵的诗词啊，课文啊，以及一些生僻字啊整理出来，时不时的翻看一下，考试的时候起码保证把这部分分数先拿到手里。

其次总结一些文章分析阅读的技巧，比如有的文章开篇点题，主题明确；有的文章结尾总结，概括核心；有的文章通过环境刻画，烘托氛围，等等等等。够抓规律，有针对性的去分析，那么在阅读理解上也会有一定提升。

最后就是作文部分，是最拉分的，作文写得好，分数提升一大截，作文写的差，分数下来一大截。写作能力不是一时半会就能迅速提升的，平时可以根据自己的写作风格，不同题材的文章个整理出几篇，记熟。考试的时候，如果作文题目不是很有思路，可以往已经记熟的文章上去靠，不至于彻底写崩掉。

当然以上内容都是一些应试技巧，如果真的要提升自身的语文硬实力，还得平时积累，读书是个不错的方式。大量的阅读，除了可以获取知识拓展视野外，还能潜移默化的提升自身对文章的理解能力。至于度什么书的话，可以从国内外的一些名著入手，可选择的范围还是非常多的，至于一些网络小说就算了吧，没什么深度，也就闲时看看图一乐。

以上内容一家之言，毕竟已经毕业十多年，也不知道现在得考试和十多年前的考试还一不一样！

加油！