有人说初中作文就是把言情小说的主角换成父母和自己，你怎么看？

我不认同，那种夸张的手法，应该是要发自内心的。

对很多人来说，我应该很天真吧。

我觉着不妥。首先要注意初中作文和言情小说的相同点与区别。

相同点:

1.二者都是作文，也是写出来的文章。

2.“天下文章一大抄，看你会抄不会抄”。言情小说有些主题、材料、结构、语言、手法等在一定程度上可以有机灵活借鉴到初中日常学习作文与考场作文上。

不同点:

1.初中作文通常是指应试作文，考场作文，为了通过学校、考纲要求的作文；言情小说是指中国旧体小说的一种，又称狭邪小说或才子佳人小说，主要是讲述讲述男女之间的爱情故事的小说。言情小说类型很多主要分为古代，现代等题材。其中又有重生文、穿越文、反穿越文、科幻文、宅斗文、宫斗文、玄幻文等不同题材。言情小说是一种最接近生活的文学体裁，它具有通俗性，小说的语言风格应该生活化、大众化、并不需要太多华丽词藻的修饰，但根据情节的需要感情上的读白或诗词歌赋也起到重要作用。

2.二者在概念、写作内容、评价标准、写法、篇幅等方面有许多的不同。

内容上，初中作文写作内容一般都是围绕学校、家庭、自身的生活、学习、感受等，相对较窄。而言情小说的内容——爱情、宫斗、穿越啊等都是禁忌，不合时宜的，不符合新课标对学生作文的要求，也违背了培养目标。

3.评价标准上，初中作文要以中考考试时的阅卷标准为衡量优劣高下的依据，一般比较死板，狭窄。如主题要鲜明，要注意多次点题，显豁，不要含蓄。而言情小说评价标准则更加宽泛，灵活，如主题上可以隐晦。

4.写法上，小说以主要人物为核心，营造环境，创设情节以塑造鲜明典型人物，可以用旁白、意识流、蒙太奇等诸多手法。而初中作文主要是记叙文，一般只要求讲清楚故事即可得个平稳分。

5.篇幅上，市面上言情小说一般最普通的也有一两千字，而初中作文一般只要求600字左右。

还有很多不同之处，所以不是简简单单换成父母等。

我觉得这个问题是对中考作文最大的侮辱，没有之一，这是唯一。

中考作文是对初中生思想性、文学素养的综合表达。

提出这种想法的人应该是教育领域中具有创新思维的人，这样一种观点瞬间帮助到了初中的孩子们，并且我觉得这种观点是有道理的。

初中生情窦初开懵懵懂懂，对爱情的好奇和渴望多过对父母养育之恩的感激之情，但初中教育中作文多是对反哺之情的引导，那么出于应试也好，出于德育也好，这种观点一定是减轻了孩子的作文辅导，并且也起到了德育的作用，要知道，假话说多了也会变得那么诚恳和真实。

初中作文中父母表现的是亲情。

和言情小说是有很大区别。

业余也写小说，对我来说小说比作文好写很多。

小说里不同作家不同侧重，描写有的在叙述，有的在语音，有的在场景。但是作文不是，作文要表达正能量，而且也有起承转折，要有优美的语句。

不得不说小说和作文在各自领域都是有套路可寻，但是替换的说法过于片面。

我是晋江小说的融楠，新的言情小说:寄宿我家的男朋友，短文，已全文存稿，欢迎大家收藏阅读。

我不赞同这种观点。

首先，写作最重要的是表达自己的观点或抒发自己的情感。每个人都会有自己的独特体验，哪怕是同样的经历，生发出来的感想也是不一样的。每一篇文章中都带有作者独有的印记。

其次，懂得很多套路并不代表就能写好作文。现在的学生，学了太多的写作套路，写出来的都是千篇一律的流水线作文，这样的文章是很难打动人心的。这些写作套路扼杀了学生的想象力，也降低了他们的写作热情。

最后来个总结，真正的好作文都是情感真实，立意新颖，能让人眼前一亮的。只有拒绝套路，减少模仿，这样才能写出富有新意的好作文。

我同意。我初中时写的关于爱情的想像，基本很大一方面是想像另一半像父母一样照顾我，以及和另一半相处的模式很像和父母相处的模式。

初中阶段，尤其是刚上初中，多数还是以叙事为主，后阶段才开始接触散文和议论文。初中生看言情小说，读的多自然也就输出了。

当然，能这样写作文就是和父母最好的沟通方式

写作文，要写真情实感，语言通俗，内容情节合理，有感而发。特别字要写好。。。重要的是写三遍。字要写好，字要写好，字要写好！！！至少要整齐。改卷的时候是速度非常快的，字写的不好看不要紧，一定要工整，前两段后两段内容一定要紧扣主题，而且要写的比较好一点，中间的内容可以马虎一点，改卷子真的是流水作业很快很快。。。。觉得我的回答有用，点赞加关注，谢谢！！

我觉得这样做严重不妥，刚才看了看居然还有不少认为不错的观点。我更觉得有必要说一声不同意的看法。孩子们初中的作文，培养的不仅仅是写作能力，情商，认知，孩子们在写作文的时间，写自己的真情实感，不弄虚作假改头换面，也是做人真实，做事真诚的一种训练。小说就是小说，更何况是言情小说，把言情小说改头换面变成孩子们作文，文笔再好，也不支持这种文字造假行为。