2024-11-29 15:38:53 条浏览
非常大,基本上算是受疫情影响最严重的行业之一。
破而后立,打破原有的艺术培训市场僵局。机构已经倒闭1万2千多家,可能还会更多,但是孩子学乐器的存量市场依旧在,只不过找剩余的机构报班,懂的老板自然明白这个商机,市场也是28法则,80%的人觉得疫情肯定撑不过去,20%的人伺机整编收割。
我觉得要根据情况果断采取措施!
1、如果你的机构粉丝很多,硬件投资又大的,再坚持一下吧,复课后再慢慢熬一熬,就有希望的,直播教学要跟上;
2、如果你们原本教学能力一般,粉丝少,不温不火,但环境成本又高,舍不得放弃,那赶快请高人在这个时候把教学能力打造好,复课后才有希望。否则,撤!
3,作坊式的,成本不高的,继续,艺术培训今后我怎么感觉这种更有生命力,但教学教研创新能力一定要过硬;
4、不以教学为基础的,只想通过砸钱环境和什么招生模式运作来做艺术机构的,拜托你们走远一点,别把我们艺术培训市场名声搞砸了。
那是肯定的,这个是需要孩子的努力争取
1.这次疫情,让很多人重新认识了生命,知道活着比什么都重要,但是失去经济来源,如何存活?艺术教育产业,作为服务业来说,受到疫情的冲击影响很大,租金,水电,老师的工资,税务等等都面临着很多困难,很多机构都因此倒闭,很多人欠下了贷款。人生实属不易啊!
2.一.加强和家长的沟通:这点已经不用我过多的去强调了吧?我相信一般好的培训机构都会要求老师,课程顾问跟家长进行沟通,平时这点就很重要了,但是需要真正的深入沟通,才能真正让家长,信任和支持你的老师。从以下几个方面入手:
第一,目前家长对于培训学校的关注度有所下降,那么我们作为老师可以多关注一下家长的朋友圈,多关心一下家长生活。
第二,了解孩子在家学习专业的情况,找到解决办法,比如,据我了解目前很多学习器乐类的学生没有办法在家练习专业,因为家里没有,那么这类学生是最容易流失的,应该重视,建议老师可以开设乐理和视唱练耳课程进行弥补。
第三,多给家长传授一些家庭教育知识,学习高效的方法。所以,加强沟通家长,一定是放在首位的
关店
今年不止是艺术培训学校受疫情影响严重,而是所有的校外培训机构都受到严重的影响,主要因为不能营业,全都是入不敷出的情况,主要体现在以下几点:
1.房租问题,由于培训机构不能正常经营,那么也就是干拿房租的状态,这是赚不回来的钱
2.员工工资,这也是一笔很大的开销,你如果不给员工正常生活补贴,那么可以营业的时候你认为你还有老师给你上课吗?
教育培训机构想自救唯一的方法就是开展线上课程,但是话说回来,现在的线上教育竞争也是非常激烈的
能坚持到开学就会迎来春天
疫情未结束应如何应对?
1.积极和家长沟通,开通网络授课。我们要争取让家长同意讲线下课时折算成网络课程。当然,网络课程价格要便宜一些,让线下课程能较多的折算。因为毕竟网络授课不如线下效果好,所以我们一定要让家长尝到更多的实惠才行。
2.学生通过网络授课,就不会中断和辅导机构的联系。相信每个机构都有相应的班主任维护学生关系。所以必须在疫情期间多多跟学生沟通,不能说,好几个月不搭理人家,等疫情过去了,换成你,你还会选择继续留下来吗?
3.保障老师的基本工资收入,同时核算好网络授课的课时费。老师离职无非就是发不出工资,但只要跟老师沟通好,相信老师也能理解。毕竟,去别的机构也可能面临同样的情况,除非他不干老师,转行干别的。
4.有条件储备优秀教师资源。我们相信物极必反,疫情确实让线上教育火了,但是调查一下你会发现,网络授课效果并不是很好。所以,疫情结束必然会出现招生报名的高潮。学生在家丢的课程怎么补回来,学校肯定不会重新讲一遍。所以家长想帮学生怎么办,只能找线下辅导机构。当然艺术类的也会同样,不管是书法,绘画还是舞蹈,想接着学必然会继续学,不能让学生半途而废。所以要储备优秀教师资源以应对疫情后的报名高潮。
5.准备好疫情后的宣传工作。疫情期间很多机构倒闭,或者忽视了对学生管理,疫情后很有很多学生要重新选择机构,这个时候如果你能出现在这些学生的视野里,还愁生源吗?这些可都是优质生源——有需求,有钱。所以现在就要开始谋划疫情后的宣传工作,第一时间把宣传做出去。
个人观点不喜勿喷!
这一次疫情的影响对绝大多数行业都产生很大的冲击,特别是对教育培训行业更是如此。不仅仅是艺术培训机构,各类的培训机构都因疫情无法正常开课。
要说到破解之术,就是要改变单一的教育形态,因为任何一个教育项目其实相对来说都是比较脆弱的,无论是艺术培训还是学科辅导,一次疫情,一个政策的变化,都会产生足以致命的影响。所以,改变单一的教育形态,建立良好的教育生态体系是最好的破解之道。
现在绝大多数行业都是产能过剩的,而产能过剩就意味着供需的不平衡,必然导致惨烈的竞争,在这样的高强度竞争之下,单一的项目相对都是极端脆弱的。但是如果能够建立起上游中游下游的整个生态体系,那么抗风险能力就会大幅度的提升,也就是我们常说的东方不亮西方亮,这一块亏损了,还有其他的盈利来弥补。
建立教育生态一方面会极大的降低获客成本,另一方面还可以提升每一个客户的重复消费频率,大幅提升利润率和抗风险能力。当然要建立教育生态体系门槛还是非常高的,不仅需要有极具吸引力的教育产品,还需要有良好的运营思维和运营能力,才有可能建立起良好的教育生态体系。
单一的项目都有发展的兴衰周期,只有生态体系才是可以生生不息,长远发展的。未来单一的项目经营会越来越艰难,只有生态体系才具有强大的生命力。
您好,我是UP儿童艺术能量,非常高兴回答您的问题。
今年注定是不一样的,线下教培机构也面临着大洗牌:
实力雄厚的,已经线上上车稳稳行驶中;
没有能力坚挺的,早已经退租遣散,及时止损;
还有一部分是两不靠,咬牙坚挺,线上课也在开展,但水平良莠不齐。
线下课的停摆,是他们不用言说的痛,很多地区明确规定,幼儿园开学前,线下机构不得开课,这一年就这样交代了~
疫情之后,艺术培训机构将会发生哪些变化?
❤️疫情期间,培训机构面临多重困难:
纯线下教学受到停课政策影响停滞,现金流断裂。
场地租金压力和人力成本压力飙高,且远比线上机构压力大。
转线上教学的经验不足,导致转型线上时手忙脚乱、漏洞百出,线上经验少,招致家长不满,流失了生源,退费。
教师离职,人员涣散。
线上课程势必进行,线下还是核心形式,如何配比,将是机构需要按实际情况思考的问题。
疫情之后,艺术机构起死回生,有哪些措施可以破解尴尬呢?
①打造属于自己的私域流量。
②抓住风口产品,利用家庭教育风口并配套系统,进行强制锁客流量。
③构建私域流量,借力“小步快走”及“社群团长”,实现指数级裂变。
④上门绑定终生,线上及线下的无缝链接,“打造培训课程魔盒”开启终生捆绑模式。
⑤赠品变爆款品,打造学校的爆款赠品,实现“强力续费➕快速招新”双管齐下。
⑥增利营销闭环,通过推广系统,确保开学续费及新生的超高转化报名。
⑦自动裂变营销,一套让新老客户裂变推广,学校坐等“增利”的实操设计。
以上7条,是一个概念性的措施,具体的思路方法还需要根据地域,机构定位,目标受众,学生人数等关键因素进行调整,大家可以一起讨论学习。
关注我,一起学习成长!
我是做乐器培训的,才开三年,应该算是慢慢有点起色吧,就遇到了疫情。用惨不忍睹来形容一点都没夸张,前期投入刚刚回本,去年因为市场原因又投了一个店,打算今年大干一场,资金空了,房租四个月十多万,苦熬着…
乐器培训想做线上的基本不可能,不像文化课给本书就能上课,很多孩子家中没有乐器,操练很难,老师的教学魅力也会发挥不了,我们最多就是录视频或者直播给孩子看,加上各种网课补习班都转线上,孩子一天到晚看屏幕,对眼睛很不好。
总之,熬下去吧!
把非刚需的纯艺术培训改为刚需的双语艺术培训,让家长交一样的钱,同时收获两样东西(艺术和英语)。简而明双语艺术技术能让纯艺术老师两周内转变为双语艺术老师,不增加运营成本。
影响太大了。挺不住的已经纷纷关门了。
只能咬牙坚持。一是祈盼疫情早日消退,二是强化网上业务的拓展。
等待黎明的来临!
很高兴能回答你的问题,我觉得今年艺术培训机构受疫情的影响是比较大的,主要体现在如下几个方面:
一是改变培训机构传统的运营模式。受疫情影响,培训班线下迟迟无法开课,被迫转战线上,有战略眼光,早有准备的培训机构在线上运营这一块儿基本上站稳了脚跟,线上线下两条腿走路,收缩线下实体扩张的趋势已变得大势所趋。
二是招生变的愈加困难。受疫情影响,整体经济形势不太好,家庭支出被进一步压缩,培训市场就这么一大块蛋糕,自媒体网课又来分杯羹,让培训市场变得压力山大。
三是会造成连锁反应。受疫情影响无法正常上课,培训机构一线老师利益无法得到保障,造成优质教师流失,教师流失会直接导致生源的流失,如果疫情期间缺少和学生有效联动,新学期也会流失比较多的声源,这些都会让培训机构雪上加霜。
困难总是要面对的,行动缓慢或不思改变下一个倒下的就是你,那么应该怎么做呢?
首先积极调整运营模式,线上线下教学早做预案,我们这边培训班早在二月底就做好了预案,刚开始进行了6次课的免费网课试运行,后面网课采用直播加录播的形式进行,收费相对要低点,但至少能保住培训机构的运营开支,也做好了开学复课的预案,每个学生送了一套防御套装,报了春季班的线下课程的顺延到秋季,并和家长做好了相应的解释工作。
其次,保留正常运营的骨干教师,合理合法辞退兼职教师,做好老师的思想工作,在房屋租赁方面和老板协商,看能否减免部分房租等等。
最后,想尽一切办法留住已有生源,对已有生源做一个调查问卷,通过一些免费的家庭教育课缓解家长的焦虑,适时和家长保持联动,另外,可通过自媒体直播平台做一些免费直播,吸收一些生源和关注。
以上就是我的经验,希望能帮助到你。祝生意兴隆,天天开心!
本人是做书法美术培训的,地点广州。我来说说今年的情况:
疫情前:从一名书法美术老师到培训班老板的经历计一笔账。还是自由身的时候,一次课90分钟,周六日能上8节课加上接的学校艺术课一周能有12次课左右,一个月四周计48次课,一次150算一个月收入7200左右。做老板后自己管理,自己教学,自己跟踪学员…别提多累。做体验课忙不过来还得请老师,各种开支算下来比兼职上课还少钱。但是我有一个梦…一个破碎的梦支撑着我!
疫情出现后:
课时没办法消,没收入,租照交,虽然没职工,但是最难的就是我们这些没资本的小型机构,倒的最快也是中小型机构了。线上课程只可解渴成为维护生源的唯一途径,基本属于做公益课程了。线上优质课程千千万,免费学习的多了去,家长都是聪明人懂得如何取舍。
这些天我打听到很多群里在转让培训机构,走访了周边的各中小型机构关门倒闭也一大把。只是我还在苦苦支撑着,等待着。只因我有一个梦和不甘心的心。
聊聊这个问题
影响大吗?
正如大家都看到的,这次疫情对整个培训行业都有很大的影响,其中艺术类机构更甚,主要原因是不是特别容易转到线上授课,当然,即使文化课机构转到线上授课了,多增加的平台钱以及新招困难,也收到较大影响。
破解之术
至于破解之术,这个是全行业的问题,属于天灾,没办法解决,目前唯一能做的就是坚持。
关于留住老师
实话实说,目前艺术类培训机构的老师换机构的可能性几乎为0,最多是换行业,但是人在一个行业工作的越久,换行业越难。
不过这期间人还需要生存,如果机构的资金还有,可以考虑给老师一些基本生活保障,当然,前提是带着老师做一些留住生源的事。
关于留住生源
孩子在家除了上网课写作业,家长最担心的就是长时间玩手机或看电视。可以利用艺术类课程的优势,每天带着孩子做做手工、美术、跳舞等自己的主营业务。这个课程可以用直播的形势,内容设计一定要保证孩子在家就可以完成,比如物品的准备或场地因素等。一方面带着在读学生每天做点什么,一方面也是在告诉家长自己还在,不要退费,同时做直播还可能会储备到一些新的资源。
当然,具体的方式还要结合机构自身的情况,比如机构本身现金流就非常短缺,完全没有办法支撑教师的基本生活保障,可能很多事情都不做了,那就只能先靠感情再靠运气去留住老师和学生了。
你好,亲,很开心回答你的问题
今年艺术培训机构,确实是受疫情影响最严重的行业
许多行业都开始复工了,而学校还迟迟未开学,所以培训机构也一直不能复工
自己兼职的校外美术培训机构,从一月20号,到现在也没有开始复工,成都许多培训机构同样如此
身边在小区里面办小型培训班的同僚,由于几个月没开工,交不起房租,所以关门
而身边租商铺办大型培训机构,同样面临重重压力,一个月至少一万多房租,但是好几个月培训机构没有进账,如果遇到有良心的老板,还会给员工发基本工资,如果老板都顶不住压力的话,培训机构的老师和前台没一点收入,严重的话大型机构也面临破产
许多校外培训机构的美术老师也面临失业
但是,个人粗浅的理解,只要人还在,培训机构还在,总会有解决的应对措施的
我们工作的校外培训机构的老板很机智,四月份亏损不到五百元,为什么?
我们培训机构采取了许多措施应对疫情期间的亏损
1采取网课线上教学,对于美术,钢琴,硬笔书法,都采取线上教学的方式授课
线上教育的教学效果质量虽然不及线下实体课程,但是我们培训机构的老师同样很负责地进行回课,细心地和家长沟通,随时监督孩子完成作业的情况
对于网课的学费,相对实体教育更低一些,我们培训机构采取的是两节网课的学费抵一节实体教育的学费
虽然说网课的收入不及实体教育,但是起码能保证机构有进账
2对于我们培训机构的文化补习之类的课程
学校安排老师专门上门为小盆友进行文化课的补习
但是在保证非常安全的情况下,每个老师上门辅导时都会戴好口罩,测量体温
老师上门辅导,同样也是为学校进账的一种方式
3最近成都,许多培训机构也逐渐开始复工
但是如果细心的话肯定会发现商机的
比如中小学逐渐开学
但是幼儿园迟迟不开学,对于大班毕业班的小盆友,升小学就成了难题
于是我们培训机构的老板重点抓幼小衔接,主动帮家长们解决小盆友升小学的问题
近期我们培训机构复工的时候,招了许多学习幼小衔接的小盆友们
但是由于特殊情况,学校只能小班教学
同时幼小衔接里面也安排了许多美术课,同时解决了美术老师的上课问题
所以对于创业而言,脑子还是要灵活,随机应变
对于创业总会遇到许多风险和困难,但是只要人还在,肯动脑筋想办法,相信不会有过不去的难关。
回答完毕我是艺术狂人,从事少儿美术教育,如有美术,美术教育的疑问,欢迎私信