2025-01-06 16:32:20 条浏览
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坚决支持。任何时代的国人,都普遍高于现代人的书法书写水平;以本人为例,60年代初期上小学,进学堂们的笫一课就是写字(毛笔)课,先是描红后是临摹,小学六年毕业时,学生的书写水平就很棒了,君不见,文化大革命时期的红卫兵小将,都是十五、六岁,但他们的大字报批判文章,全部是毛笔书法,整体水平都很高。
书法是中华民族的文化传承,由书法而获得有益于人的精神提升和心灵营养,非笔墨所能形容。
书法不关是价值,还有它的艺术审美和熏陶。从小接受艺术的熏陶是好事,而且很有必要。
1、中国汉字是中华民族生生不息之根和魂!汉字书法主要不是艺术价值,而是文化价值。
2、是中国人,就应该从小学会汉字,但不必人人学书法!
3、中国人不会写汉字,那就是忘了祖宗,丢人!不会书法,很正常,不丢人!
4、元宇宙时代,应倡导中国人会写汉字,而不是要求人人都去拿毛笔写书法。
5、是个人,拿毛笔,划拉出一堆汉字,就称其为书法,这是发生在本世纪20年代的最可笑的笑话!
6、提笔忘字的人,居然都是书法家。你才是书法家!
7、救救孩子!请一定学会写汉字!但不一定需要去学书法、去拜师、去考级、去受罪、去附庸!
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曾经的书法是髙尚的,雅致致的,纯粹的文人操守。颜真卿的故事很多,没有一个说他用自己的字换了多少钱。这就是书法的价值。
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我先后在给五名少年学生辅导太极拳的时候,有四名,我同时辅导书法。结果是学书法的这四个孩子。在他们的班级,目前,学习都是在前三名。那个没有学书法的孩子。学习进步不是很大。事实证明,少年学书法对智慧开发培养作用很大!
嗯[吃瓜群众][吃瓜群众]
你已经自问自答了,呵呵!
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我支持。
在学好文化功课的同时,从小学习书法应该是非常不错的想法。一方面陶冶情操,提高文化素养;另一方面,开阔视野,了解博大精深的中国传统文化,对自己的成长是十分有盖的。更重要的是,把学习书法作为一种爱好,与文化功课学习并行不悖,而且还能相得益彰,何乐不为呢?
特别支持!只有从小学,才能打好基础。
当然是,从小学课程要安排书法课程最好了,
不一定非得从小练字,小时候还是以认真读书为主!
首先得加强美学教育,学会对美的体验和欣赏,然后再谈书法。
书法是伴随民族延绵数千年的精髓,是人类艺术长河中灿烂加奇葩,是种在民族骨子里种子,只有用美学的圣水洗灌,才能生根发芽,茁壮成长!
艺术价值只是其中一个价值,他有很多其它价值,比如历史传承,文化传承,实用价值等等,不支持从小学书法,全看个人喜好,如从小喜欢,当然可以,不喜欢,喜欢打球则另当别论。
练字进小学,书法依天性,强打鸭上架,艺术折磨人!书法延习字,并非无本木,片面求艺术,必竟入歧途,汉字博大精,蕴含大中华,音形义皆美,识物启智慧,孕育大文明,岂只纯艺术,切勿弄玄虚,踏实写好字,汲取好传统,力余去创作,不走歪门道,力戒奇丑怪,真美在其中!