教育行业在中国的前景怎么样？

好

父母为了孩子什么都能做到

大的趋势一定是好的，有三大主要原因：

一、因为教育不像别的行业，好像没有什么周期性而言，即使是大的经济环境不太好，也不会影响到教育行业，在一些发达国家，经济不好，教育反而好，因为你需要更多培训学习提升自己，教育行业反而更好了；

二、2017年中国教育行业占整个GDP的比重仅是4.14%，仅仅是发达国家的一半，美国是9%以上，这个增长空间还是非常大的；

三、中国家长对教育的投入是非常巨大的，这种投入一直没有减弱的趋势；

中国的教育发展一定会经历各种波折，会遇到各种问题，但是教育在中国的前景一定是向好，这是确定性的大趋势！

教育行业在资本市场的助推下必然也会带动教育消费升级。目前三大股票市场教育上市公司合计超过70家，海外市场教育IPO也逐渐常态化，其中港交所成为大陆民办教育企业上市的首选之地。一级市场的价格逐渐回归理性，资金量的减少会使教育市场的马太效应凸显。教育的消费升级体现在优质教育资源的需求不断扩大，促进教育行业产生更精准的教学服务，从而在整个教育行业产业链中消费需求会不断升级。

教育行业的发展离不开内容、产品、技术、平台等不断迭代升级，以互联网、AI等为代表的新兴科技赋能教育，推进了教育信息化的发展。《中国教育现代化2035》，此文件的制定是贯彻落实党的十九大精神和全国教育大会精神、加快教育现代化的重要举措。未来教育信息化以及智慧教育相关的领域会得到很大的发展，教育信息化在某种程度上解决了教育资源不平等的问题，目前教育信息化方面的基础条件和发展态势也具备了快速推进的基础，所以此后几年，教育装备智能化和教育方式信息化会有快速升级的投资机会。特别是东西部教育不平衡，城乡教育不平衡方面，未来会给予教育信息化更多的发展空间。

令人堪忧！

旧的填鸭式、满堂灌、题海战术、应试教育的痼疾没有改观，反而沾染上了拜金主义的一切向钱看的恶习！

谢邀！回答这个问题不能不说目前教育中存在的几个问题:一、全国教育消费观念不断的攀升。人们对下一代的期望值随着教育发展推动，助长了”望子成龙“望女成风“的观念，绝大多数家庭为了下一代子女的前途和命运，会不惜一切代价，化费重金上，各种”补习班“”特长班“”出国留学“等。这给教育市场带来了急剧的发展和需求。二、大多数学校为了应对高考，嘴上喊”搞好素质教育“！其实质都在加强应试教育。前不久提倡教育要”立德树人“也只是流于形式。其调查结果不容乐观！三、教育资源的不平衡，带给各种学校发展的不均衡。加之上级教育主管部门的优惠政策不断向”名校“倾斜，媒体宣传的偏颇，导致”名校“更”名“的效益！偏僻、边远、乡村、山区、落后学校更是不能比拟。千万家庭也是看学校条件跟进，导致”择校生“日益急剧增长！给各种”名校“和普通校命带来了不同压力！也间接导致了教师队伍的不稳定！四、校长终身制阻碍了教育发展。全国的校长几乎是上级任命的，懂得教育管理的还能凑合用，但有相当一部分校长基本上是门外汉！而且专横跋扈，行为不规。他们不懂教学，反而指手划脚，令人不能容忍！这样的校长只会对上级玩”花活“！教育发展怎会向前！以上诸条也是制约中国教育发展的”绊脚石“！所以必须摒弃甚至彻底改革！我认为:只要根除教育敝端，中国教育的未来发展是大有希望的！

中国教育的最大弊端，就是全民对孩子的学习没有一个完整的认知。只认为考了高分就是学习好。实际上根本就没有真正的理解什么是学习。学习不是简单的一个词。学习其实是两种不同行为的组合才能称之为学习。我们应该把学习分成两个单独的内容进行理解。学，是接受新的知识。习，是产生新行为。学只是知的过程，习却是行的过程。只有知行合一才是学习的完整目的。而我国的教育是应试教育，只重视学生的掌握知的程度。恰恰怱视了学习最重要的习或行的能力。这就造成了我们的孩子，与国外的孩子相比常常表现出高分低能的状态。我们孩子的知识在社会实践中不能得到充分利用，这是为什么中国人的智商外国人的成果的原因。这就是为什么诺贝尔总是特别眷顾外国人的根本原因。我们太多的偏爱了学，却忽略了习的重要。一个只有学知识没有用知识的教育方式，最终的结果，就是我们掌握了知识的孩子成了别人发明创造的工具。而我们再返回头来不得不向别人学习……